五年级语文上册 3、古诗两首.pptVIP

3.古诗两首 《寻隐者不遇》 《所见》 《寻隐者不遇》 1.解题 2.作者生平 贾岛 （779～843年），字阆仙，唐代诗人。早年出家为僧，号无本。自号“碣石山人”。因“推敲”被韩愈发现其才华，并还俗参加科举，但仕途并不顺利。被称为“苦吟诗人”，名句“两句三年得，一吟双泪流。知音如不赏，归卧故山秋。” 3.诗文详解 松下问童子 言师采药去 只在此山中 云深不知处 写作手法 诗人心境的变化 小结 《所见》 解题： 2.诗人介绍 袁枚 （1716－1797）清代诗人、散文家。字子才，晚年自号随园主人。乾隆四年进士，历任溧水、江宁等县知县，有政绩，四十岁即告归。在江宁小仓山下筑随园，吟咏其中。广收诗弟子，女弟子尤众。袁枚是乾嘉时期代表诗人之一，与赵翼、蒋士铨合称“乾隆三大家”。当世所称“南袁北纪”，就是指袁枚和时任大学士的纪昀。 * 寻，寻访。 隐者，古代隐居山林的人，通常为有学问的贤士。 遇，遇到，碰到。 松下：交代事情发生的地点，也是隐者的隐居之地，远离尘俗，显示隐者的高洁品格。 童子：儿童，诗中指隐者的徒弟。 Q：问的什么内容没写，可能是？ Q：问的是童子，透露了诗题中的哪件事？ Q：诗中涉及的人物有哪些？ 诗人、童子、隐者 不遇 你师父在吗？ 言：说。 Q：这句话省略了说话的人，是谁？ Q：这句话和上一句的关系是？ 童子 一问一答 此：这。 Q：此处又省略了诗人的一问，你觉得可能是？ 采药去何处？师父去哪里采药了？ 云深：山中云雾弥漫。 处：处所，位置。 Q：从上句到这句，语义上发生了什么变化？ 转折 寓问于答 诗人省略的问句有： 松下问童子 （你师父在吗？） 言师采药去 （ 师父去哪里采药了？） 只在此山中 （在这山里的什么地方？） 三番问答，被诗人精简成二十字，使用了以答句包含问句的方法，这种“推敲”就不只在一字一句之间了。 满怀希望 失望 一线希望 彻底失望 | | | 诗歌记叙了诗人前往山中寻访隐者却没有遇到这件事，体现了隐者高洁的性格和诗人对他的仰慕。 和同桌互相进行场景模拟，注意补充诗人省略掉的内容，并表现出心境的变化。 所见， Q：仔细观察课本上的插图，用自己的话说一说你看到了什么？ 所看到的。 所见 （清）袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 袁枚:号仓山居士，随园主人。一生做过几个地方的知县，除了赢得贤明政声之外，留下的文学著作也很多，有《小仓房诗文集》、《随园诗话》、《随园随笔》和笔记小说《子不语》等。 骑 振 蝉 樾 所见 袁枚 牧童/骑黄牛， 歌声/振林樾。 意欲/捕鸣蝉， 忽然/闭口立。 蝉 所 见 （清）袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 震荡 林中成阴的地方 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 心想 捉 正在鸣叫的知了 所见 袁枚 牧童/骑黄牛， 歌声/振林樾。 意欲/捕鸣蝉， 忽然/闭口立。 *