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人教版语文四年级下册.ppt《两个铁球同时着地》优秀课件.ppt

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人教版语文四年级下册.ppt《两个铁球同时着地》优秀课件

人教版语文四年级下册 25 两个铁球同时着地 1、自由朗读课文,读准字音,读通句子。 2、思考:课文主要写了哪两个人物?课文讲了一件什么事? 我会认 辩论 信奉 拖住 十磅 解释 宣布 比萨 固执 把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。 当 : 当: (1)担任;充当 (1)合宜;合适 (2) 承当;承受 (2)以为,认为 (3)应当 (3)作为,当做 我会写 1、自由朗读课文,读准字音,读通句子。 2、思考:课文主要写了哪两个人物?课文讲了一件什么事? 古希腊哲学家、科学家,是亚历山大大帝的老师。马克思,恩格斯称他为古希腊哲学中“最博学的人”。 1、自由朗读课文,读准字音,读通句子。 2、思考:课文主要写了哪两个人物?课文讲了一件什么事? 两个铁球,一个10磅重,一个1磅重。同时从高处落下来,10磅重的一定先着地,速度是1磅重的10倍。 那时候,研究科学的人都 亚里士多德,把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作 的真理。谁要是怀疑亚里士多德。人们就会 他:“你是什么意思?难道要违背人类的真理吗?” 请同学们默读课文3、4、5、6自然段,思考: 1、 伽利略先( ),又( ),最后(     )。 2、读书时随时用笔作好批注。 他想:如果这句话是正确的,那么把这两个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下来的速度应当比10磅的铁球慢;但是如果把栓在一起的两个铁球看作一个整体,就有11磅重,落下的速度就应当比10磅重的铁球快。 两个铁球同时着地 两个铁球同时着地 物体下落的速度与物体的( )有关系,物体越( ),落下的速度就越( ) 。 到了那一天,很多人来到斜塔周围,都要看看在这个问题上谁是胜利者,是古代的哲学家亚里士多德呢,还是这位年轻的数学教授伽利略? 他右手拿着一个10磅重的铁球,左手拿着一个1磅重的铁球。两个铁球同时脱手,从空中落下来。 展开想象的翅膀 看到这样的结果,如果你是在场的一位观众,你来夸夸伽利略吧! 这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。 学习本课的写作方法,写一位让您敬佩的人。 谢谢大家! * * * * * 25、两个铁球同时着地 不容更改 胆大妄为 的确 违背 当作 dàng dāng 略 磅 拴 拖 释 执 奉 宣 萨 妄 辩 违 伽利略 亚里士多德 17世纪意大利物理学家、天文学家和哲学家、力学家、数学家 ,近代实验科学的先驱者。人们争相传颂:“哥伦布发现了新大陆,伽利略发现了新宇宙”。 伽利略 亚里士多德 信奉 不容更改 责备 两个不同重量的铁球同时从高处落下来,总是同时着地,铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。 伽利略 重量 重 快 亚里士多德 有的说“这个青年真是胆大妄为,竟想找亚里士多德的错处!”有的说:“等会儿他就固执不了啦,事实是无情的,会让他丢尽了脸!”

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