2015年下期九年级物理教学质量监测.DOCVIP

2015年下期九年级物理教学质量监测 资试卷分析评价报告 一、试卷整体评价： ?本试卷总体还不错，难度稍偏大，知识面广且理解要求高。具体而言： 1、试卷分数分配较合理。 2、试卷总体偏难，知识面广，理解应用题多，要取得高分，对知识要有较好的掌握，功底要深、要扎实。 3、实验考得较多，欧姆定律、比热容、测电功率。偏重点于实验，但没有死抓实验步骤了，仅仅是对重点的步骤结论，强调理解分析。另外，测电功率连接电路作图。 5、计算题综合性较强，第一小题热学的Q吸、燃料燃烧放热、热效率计算：第二小题混合电路通断分析，作等效电路计算电阻、功率、动态取值范围都比较难。 6、识记的考得少、而理解与应用的考得多。重点于理解与应用。 二、学生答题特点： 1、学生答题比较认真，一般卷面干净。只有少数学生的少数地方有涂改修正。 ?2、作图为电路连接电压表,只有极少数学生可能是忘了做。 3、成绩较差的学生填空题得分较高，而非选择题得分较少。而成绩较好的学生填空题失分较高，而非选择题失分较少。 4、学生错题多在14、15、16、17、19、21、22、2