修改病句PPT3.ppt

教学目标 1、学会发现现代汉语中的病句。 2、学会分析病句产生的原因。 3、学会修改病句，在语言的运用中避免出现病句。 广为流传的歌词和广告语有错吗？ 我看见，一座座山，一座座山川。 还有珠穆朗玛峰是最高的山坡。 “川”是河流，不能用量词”座”来修饰。 “珠穆朗玛峰”是山峰，不是山坡。 对“症”下“药” 修改病句,就是要在不改变句子原意的前提下,通过一定的手段来改正病句中的错误,使病句恢复“健康”。修改病句的药方中经常要用到“换、添、调、删”四味药。 “调”主要是适当调整“语序不当”的句子词语的顺序，使句子变得通顺自然。 4、近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。 病句辨析顺口溜 你知道下面这些句子哪里有毛病吗？ 1、 这件事， 我明白了一个道理。 2、人民的 正在不断地 。 3、先生 地走到我跟前对我说：“要当心！” 4、 有健康的身体，关键在于平时多锻炼。 5、通过宣传教育，有的青年已经 ，走上了 。 6、小王经过三年的艰苦拼搏，中考取得了优异的 。 1、非常谢谢大家。（某娱乐节目主持人） 2、希望大家心想事成！祝愿大家！（某娱乐节 目主持人） 3、场上的比分犬牙交错。（体育比赛直播解说人） 同学们： 一定要做一个一流的“语言医生”哟！ * * 一位女生坐在座位上，嘴里拼命地嚼着口香糖，脚却伸到课桌旁的通道里被老师发现了。 “玛丽！”老师严厉的大声叫她。 “老师，什么事？”这位女生回答说。 “把口香糖从嘴里拿出来，把你的脚放进去！” 尴尬的玛丽 某校有大小两食堂。大的为学生用，小的为老师用。因为小食堂菜好味棒，许多学生便跑到小食堂买饭，常弄得老师吃不上饭。为此，小食堂门口贴出一则告示： 经研究决定，本食堂专卖老师，考虑实际情况，也卖学生。但要卖完老师，再卖学生，卖完为止。 ——修改病句 教学重点、难点 1、辨析现代汉语中的病句。 2、学会正确修改病句。 前后矛盾 前说“不收礼”后又说“收礼”. 今年过节不收礼，收礼只收“脑白金”。 他俩说啥呢？ （1）这样的说法简直是空穴来风，完全没有事实依据。 （2）在目前状况下，进行股票投资是否有没有风险呢？ （3）我国人口众多，盲人数量也是世界上最多的国家。 （1）这样的说法简直是空穴来风，完全没有事实依据。 此句的毛病是“小猴子吃麻花——满拧”。成语“空穴来风”出自战国时宋玉的《风赋》，原意是“有了洞穴才会有风进来”，比喻消息和传说不是完全没有原因的。 而这句话刚好把意思弄反了。 （2）在目前状况下，进行股票投资是否有没有风险呢？ 此句的毛病是“鲫瓜子拌凉菜——多余”。 “是否”和“有没有”是两个表示选择疑问语气的格式，用其中一个就可以了。 （3）我国人口众多，盲人数量也是世界上最多的国家。 此句的毛病是“癞蛤蟆娶天鹅——不配”。 主干是“数量——是——国家”，这是不通的；而且“世界上最多的国家”也不通。 医生看人病 学生看语病 医生看病 验血液 看舌苔 测血压 听心跳 一看动词(搭配不当) 二虚词 三看否定 五看两面(结构混乱) 七看并列(逻辑错误) 六同义 (重复) 八位置 四数词 学生看语病 修改语病二十八字诀 一、搭配不当 1他渐渐的爬起来吃力的走着。 解析：其中解析“渐渐”不能修饰爬可以改为“慢慢” 2 减负后，我们学校开设了丰富多彩的活动。 二、语序不当 秋天的北京是个美丽的季节。 三、表意不明（包含歧义句） 王新和李强赛跑，经过激烈竞争，他终于取得了胜利。 开展 北京的秋天 他指谁？ 四、成分残缺或赘余 1 这本书开拓了境界。 解析：句中的开拓不能直接支配“境界”，中间应加个定语，如“自己的精神”。 2 莘莘学子们从祖国的四面八方来到 清华大学。 解析：“莘莘”形容众多，“们”多余， 应删去。 五、结构混乱 在休息室里许多老师昨天都同他热情交谈。 六、不合逻辑 1他是众多死难者中幸免的一个。 2我们要认真学习交通法规，防止交通事故不再发生。 █ 辨析病句 选择题 语序不当 搭配不当 残缺赘余 结构混乱 不合逻辑 表意不明 六大类型 █ 修改病句 主观题 “换”主要是使用正确的词或词组替换句子中“搭配不当”的词或词组。 例如 “‘安睡宝天然枕’让你在睡眠中改善颈椎病”，可以把“改善”替换成“治愈”。 “添”主要是给“成分残缺”的