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克难奋进 务实创新 努力推进学校工作快速发展.doc

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克难奋进 务实创新 努力推进学校工作快速发展

克难奋进 务实创新 努力推进学校健康快速发展 尊敬的各位领导 大家好! 首先感谢在座的领导、老师、朋友给我述职的机会。近年来,在 的关心下,在 的正确领导下,通过全体教职员工的共同努力, 的各项工作取得了长足的进步。大家与我同舟共济,患难与共,走过了艰难的岁月。在此请允许我代表 党支部,特别是我个人对大家的辛勤耕耘、无私奉献表示衷心的感谢。作为一名校长,也许对普通人来说是权力大于责任,是一份耀眼并令人崇拜的职位。但在我眼里,校长不是一个职位,而是一个职业,是一个服务者的代名词,它服务于学校,服务于教师,服务于学生。我一直践行着自己的工作格言:“不以权威治人,应以威权服人;不靠制度管人,应凭人格育人;不看表面顺从,但求内心相融”。并时刻提醒自己做到“肩上有学校,眼中有老师,心中有学生”。 两年来学校以科学发展观统领学校工作全局,深入学习宣传贯彻党的十八大精神,时刻以党中央“八项规定”和“六条禁令”规范学校各项管理,认真开展“一诺三评创五型当五星争十星”活动,将行风评议落实到学校的过程管理,坚持“追求智慧的教育、成就智慧的教师、发展智慧的学生”的办学理念,以“做人民满意教师,创办人民满意学校”为办学目标,不断更新教育理念,在管理机制上求活,策略上求异,工作中求实,努力实现学生、教师、学校三方面共同发展。达到教师队伍高素质,教育教学高质量,学校形象高品位的三维目标,努力实现办学效益的最大化。省、市、区级电视台、报刊、网络对我校师德弘扬、抗洪精神、办学特色、流动学生、家长学校、学校管理、教学成果等都给予了相关报道。学校文化及管理方面,我校创办了《 》、《 》、《 》、《 》等刊物,丰富了学校文化生活,积淀了学校管理成果形成了具有 特色的学校管理和发展的“年文化”。在全校教师的共同努力下,近年来,我校连续五次被评为“区级综合治理先进单位”,是教育上名副其实的安全管理“五连冠”学校;2012年被评为“区级文明单位”、“市级示范家长学校”、省级“绿色学校”;2013年校党支部被评为“区级先进基层党组织”,学校被评为“省级消防安全教育示范学校”。荣誉的获得,更加坚定了我校的办学理念与办学目标。 两年来学校的规范化、精细化管理使学校各项工作稳步推进,呈现出良好的发展形势。2012年我校学生人数有890人,学前教育人数有378人,全校学生总人数达到1268人。2013年我校学生人数达到1690人,其中义务教育人数1286人,学前教育人数404人,比2012年增长了33%;学校积极响应省教育厅的号召,扎实开展“课内比教学,课外访万家”活动暨“大家唱、大家跳”活动,教师积极参加省、市、区级比武活动取得了优异的成绩,为学校争得了荣誉,也为开发区的教育添了彩;举行了庆六一经典诵读文艺汇演、幼儿园文艺汇演,春季田径运动会,秋季广播操比赛等活动。为促进教师专业水平的提高开展了“经典诵读”古诗教学讲课活动、青年教师“创新杯”“求是杯”教学竞赛、《 》课题的说课及说课件竞赛。学校活动的开展也丰富了学生的校园文化生活,愉悦了学生的身心,增强了学生的综合素质,陶冶了学生的思想情操;在近两年的“黄鹤美育节”、“双龙杯”书画竞赛中,多名学生取得佳绩。在教科研工作方面,我校措施得力,学校申报的《经典诵读与校园文化建设》课题研究已到总结阶段,取得了比较丰硕的研究成果。两年来,我校教师在撰写论文方面成绩斐然,累计发表了省级论文27篇、市级论文48篇、区级论文29篇,遥遥领先区内其他兄弟学校。 现我就两年来的工作情况汇报如下,请领导和同事们指正,并提出宝贵意见。 一、大力加强班子自身建设,不断提高领导班子的办学治校能力 校领导班子是学校改革、建设、发展的决策者、组织者和推动者,是各项事业发展的灵魂。为适应学校办学规模不断扩大、各项事业快速发展的新形势,我校坚持以科学发展观统领学校各项工作,以构建和谐校园、实现学校跨越式发展为根本目标,大力加强领导班子自身建设,着力打造团结和谐、坚强有力的班子,不断提高领导班子的科学决策水平和办学治校能力,全体班子成员围绕“全体教师团结和谐,全体学生快乐善学,全体家长热心帮学”的办学治校总要求,推动了学校的健康快速发展和各项事业的全面进步,并打开了学校各项工作的新局面。 1、以学习中国社会主义理论体系为重点,不断提高领导班子思想理论水平,始终把思想政治建设放在首位。坚持理论联系实际,深入学习实践科学发展观,真正把学习贯彻十八大精神和中国特色社会主义理论体系转化为谋划学校跨越式发展的正确思路。 2、以提高办学治校能力为重点,不断提高领导班子领导科学发展的本领,坚持用科学发展观武装头脑,把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施和领导发展的实际能力,不断提高谋划发展和改革创新的能力,提高工作的预见性和研究

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