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一类几何图形的问题设计 肇庆学院数学与统计学院 526061 邢志涛 摘要 对一类由三角形两边或者各边分别向外作正方形的这一类图形展开讨论, 对相关的几何问题进行设计, 揭示它们之间的联系. 关键词 几何图形; 平面几何; 问题设计 平面几何学科的特点是生动直观的图形和严谨的逻辑结构. 图形是几何证明的一支有力拐杖, 离开它, 几何问题无从谈起[1]. 由一个三角形两边或者各边向外作正方形的这一类图形所涉及到的几何问题经常出现, 并且问题之间密切联系. 这类问题蕴涵了许多涉及到度量关系和位置关系的几何问题, 融合了诸如作辅助线法、变换法、向量法等多种几何证明方法. 对于这一类图形引起的问题进行设计, 从简单到复杂的进行探索, 揭示它们之间的联系, 是本文的主要内容. 问题1. 如图1, 分别以的边、为边, 向外作正方形和,连接, 求证：. 图 1 证明: . 有了问题1作为基础, 下面的问题就迎刃而解了. 问题2. 如图2, 分别以的边、、为边, 向外作正方形、和, 连接. 设, 试用来表示六边形的面积. 图 2 解: 根据问题1, . 又根据海伦公式, 其中, 从而. 问题3. 如图3, 分别以的边为边, 向外作正方形和, 连接. 若为的中点, 求证: . 图 3 证明: 延长到 使得 连接 显然是的中位线, 则有 在和中, 所以 从而 问题4. 如图4, 分别以的边为边, 向外作正方形和, 连接. 若为的中点, 的延长线交于点. 求证: . 图4 证明: 延长到, 使得, 连接与, 则四边形为平行四边形. 不难发现. 在和中, , 则, 从而. 由此, . 问题5. 如图4, 分别以的边为边, 向外作正方形和, 连接. 若, 的延长线交于点. 求证: 为的中点. 证明: 延长到, 使得, 连接与. 根据不难得到. 在和中, 则, 从而. 由此, , , 则四边形为平行四边形, 为的中点. 在上述三个问题的讨论中, 虽然是不同的问题, 但是解决的方法是一样的,就是通过引辅助线, 得到与全等的三角形, 进而解决问题. 问题6. 如图5, 分别以的边、为边, 向外作正方形和, 分别连接相交于. 求证: 图5 证明: 在和中, , 所以，从而. 由此, 在四边形中, , . 问题7. 如图6, 分别以的边、为边, 向外作正方形和, 连接, 分别是的中点. 求证: 四边形是正方形. 图6 证明: 连接分别连接, 根据问题6得: 又已知分别是的中点, 所以由此, 四边形是正方形. 在上述两个问题的讨论中, 正是有了问题6的解决, 问题7能够比较顺利的得到解决. 问题8. 如图7, 分别以的边、为边, 向外作正方形和,连接, 作交的延长线于点，作交的延长线与点. 求证: . 图7 证明: 过点作交于. 在和中, 由于, 又有 所以 从而 同理, 从而 综上得到. 问题9. 如图8, 分别以的边、为边, 向外作正方形和, 连接, 是的中点, 于上的点 求证: 证明: 根据问题8, . 不难发现, 是直角梯形的中位线, 故有, 从而 以上两个问题中, 直接解决问题9是非常困难的, 但是正是有了问题8的结论, 问题9的解答就变得如此简单了. 从这一点也可以看出, 很多几何问题通过化繁为简, 非常有助于问题的解决. 接下来的问题10, 也是可以通过上述两个问题的结论很容易得到解决. 问题10. 如图8, 分别以的边、为边, 向外作正方形和,连接, 是的中点, 分别连接. 求证: 证明: 将上述两个问题所作的辅助线保留. 根据问题8的证明过程得, , 由此, 从而也是的中点. 再根据问题9的结论 这样就很容易的得到为等腰直角三角形, 图8 接下来介绍一个引理. 引理1[2] 设是平面上两个具有不同旋转中心的旋转变换(这里表示的是平面上以为旋转中心, 通常是逆时针旋转角的变换). 若 则与的复合变换是一个旋转变换. 设其旋转中心为, 又有, 同时 下面应用引理1直接给出问题10的证明[2]. 根据正方形的性质, 可作旋转变换, 使得 再作旋转变换, 使得, 于是. 根据引理1, 是一个旋转变换, 使得, 三个旋转变换中心形成一个三角形 并且. 注意到恰好是一个中心对称变换, 也就是说, 关于对称, 恰好是的中点, 与重合. 这样, , 问题11[3] 如图9， 分别以的边为边,