小学生英语语感的培养与形成作业一.DOCVIP

小学生英语语感的培养与形成作业一 高阳县小王果庄总校博士庄学校 王翠玲 英语语感就是人们对英语语言的感觉。它包括人们对英语语音的感受，语意感受，以及语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言的直接感受能力，是人们对语法规则或语言组织方法的感受和运用，是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会。 《英语课程标准》中明确指出:义务教育阶段小学英语课程的目的是建立小学生学英语初步的语感,培养小学生学英语的兴趣。由此可见英语语感的培养是小学英语教学的重要组成部分。 通过学习“小学生英语语感的培养与形成”这门课程，对我的帮助很大。在教学中我在尽量坚持运用老师建议的方法，效果非常不错。下面我从以下几个方面来谈谈自己平时在教学中是如何提高学生语感的： 一 . 组织教学活动 根据学生的心理特点，通过直接感受让学生学习英语，比如说创设语言环境让学生在真实的语境中感受语言理解语言，多听多说多写、在多种活动中用语言做事情等等。教师在教学中应该充分发挥学生的天赋和已有经验，通过让他们直接感受学习英语，在感受之中逐步提高认知能，在语言的直接感受和感知学习中，让学生积极用眼、用耳、用口、用脑，促进他们思维的发展，培养他们的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神。 通过多种方式培养语感，如《洪恩幼儿英语》中的儿歌简单易学，琅琅上口，对学生进行语感训练比较实用；《李阳疯狂英语》中的句子对于语感训练也很有效果