本科教学质量报告 - 北京中医药大学教务处.pdfVIP

北京中医药大学 本科教学质量报告 (2014 年) 1 北京中医药大学本科教学质量报告 (2014年度) 2014 年，我校本科教育改革在高起点上进一步攻坚克难，全方 位综合改革大幕逐步拉开，并向纵深方向延伸，本科教学综合改革 新方案已经落地，专业导读课、中医经典考级等一系列新的改革举 措稳步推进，本科教学国际化迈出较大步伐，本科教学质量保持平 稳，本科教学新局面渐现。 一、 本科教学基本情况 2014 年，我校本科教育共设有中医学、中药学、中药制药、制 药工程、药学、针灸推拿学、公共事业管理（卫生事业）、工商管理 （医药企业）、护理学、英语（医学）、法学（医药卫生）11 个本科 专业，涵盖医学、工学、文学、法学、管理学等5 大学科门类。2014 年，我校全日制在校生共计9473 人其中，全日制本科生共5501 人， 占全日制在校生总数的比例为58.1%，较上一年度下降了0.5%。 2014 年，我校本科招生覆盖全国31 个省市，实际录取本科生1117 人。本科生中含普通录取937 人（一本871 人，二本66 人），自主 选拔录取57 人，高水平运动员14 人（含保送生7 人），农村自主选 拔录取9 人，少数民族预科17 人，西藏新疆内地班15 人，国家贫 困计划专项68 人。今年录取的本科生源质量继续全面提升：考生报 考踊跃，我校在30 个省市为第一志愿一次性投档录取，生源充足， 2 第一志愿满足率为99%，医学类各专业志愿录取匹配率继续保持 100%；我校录取的本科分数线保持稳中有升态势，其中20 个省市 最低录取分数高于2013 年水平，1 个省市与2013 年持平，各省市录 取平均分在一本线上20～117 分，平均高于一本线69 分，稳居全国 重点院校中上等水平。 2014 年，我校共有本科毕业生1855 名，截至当年10 月31 日， 确定就业去向的毕业生人数为1792 人，去向落实率达96.60% 。其 中，升学读研341 人，出国45 人，工作1406 人，分别占毕业生总 数的18.38%、2.43%和75.80% 。 二、 校领导高度重视本科教学工作 学校领导班子把人才培养作为学校的中心工作，把本科教学作 为学校最基础、最重要的工作，始终把人才培养质量放在首要位置， 以内涵发展、特色发展和质量提升为主要目标，并从领导精力投入、 师资提升、资源配置、经费安排和工作评价等诸多方面得以体现。 2014 年，每学期开学初，主管教学工作校领导巡视学生上课情 况；期末考试期间，全体校领导参加监考巡考；党委常委会、校长 办公会经常就本科教学相关议题进行研究；教学过程中，全体校领 导经常深入教学一线，不定期听取本科生教学课程，“教学质量月” 期间，全部校领导悉数带队听课并对教师讲课做出评价，发现和解 决教学工作中存在的各种问题。教学指导委员会不定期召开工作会 议就教学相关问题开展讨论和研究。校教学督导组从原教务处剥离 出来，划归党校办管理，实现了对本科教学的全面督导（含教务处）。 3 学校重视实践教学，开展临床教学基地评估工作。 2014 年，学校首次由党校办组织召开了以“关注学生全面发展， 不断提升教育质量”为主题的本科教学改革工作高规格研讨会。本 次会议旨在推进本科教育教学改革，围绕立德树人这一根本任务， 加大力度推进具有北中医特色的应用型、复合型的高级人才培养目 标，设计了在中医药相关人才的培养模式、课程体系、实践综合能 力、教材建设、师资队伍建设等方面提出新想法、推出新举措，力 争办出更加经典，更加现代的北中医教育特色。 本年度学校共有9 次校长办公会、2 次常委会研究了本科教学工 作。学校还召开本科临床教学工作会、教师节表彰大会，出台了相 关政策措施：1.关于印发《北京中医药大学临床医学院本科教学管 理暂行办法》的通知（京中字〔2014〕161 号）；2.关于印发《北京 中医药大学中医学专业本科生毕业考核方案（草案）》的通知（京中 字〔2014〕162 号）；3.关于印发《北京中医药大学关于授予本科毕 业