初二24班克服浮躁主题班会.ppt

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初二24班克服浮躁主题班会

克服浮躁 ———24班班会 3.畸形的快餐文化。太多理财投资类书,太少净化心灵的读物。动不动畅销读物,排行榜,音乐小说。用新奇的标题,离奇的情节,夸张的形式,眩目的色彩夺取本已无太多抵抗力的人们。人们在物欲涌动的今天,人们对这些快餐文化变得束手无策,只能选择默默的接受。 避免浮躁就必须先意识到这个问题,既然你已经认识到浮躁的害处了,那就说明你实际上已经开始原离浮躁的心境了 。 说一说你所知道的戒骄戒躁的名言警句 九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。 —— 陈毅 躺在成就上就像行进时躺在雪地里一样危险;昏昏沉沉,在熟睡中死去。——维特根斯坦【奥】 伟人多谦虚,小人多骄傲。太阳穿一件朴素的光衣,白云却披了灿烂的裙裾。——泰戈尔 * 每当考试过后,学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课,教育学生考后重要的是认真总结经验教训,不放松学习,不放松纪律,在新的学习中再创佳绩,达到学生自己教育自己的目的。 首先,讲两个故事 从前,有一位画家想画出一幅人人见了都喜欢的画。画毕,他拿到市场上去展出。   画旁放了一支笔,并附上说明:每一位观赏者,如果认为此画有欠佳之笔,均可在画中着上记号。   晚上,画家取回了画,发现整个画面都涂满了记号――没有一笔一划不被指责。画家十分不快,对这次尝试深感失望。 画家决定换一种方法去试试。他又摹了一张同样的画拿到市场展出。可这一次,他要求每位观赏者将其最为欣赏的妙笔都标上记号。当画家再取回画时,他发现画面又被涂遍了记号。――一切曾被指责的笔划,如今却都换上了赞美的标记。”哦!”画家不无感慨地说道,”我现在发现了一个奥妙,那就是:我们不管干什么,只要使一部分人满意就够了;因为,在有些人看来是丑恶的东西,在另一些人眼里则恰恰是美好的。”      很久以前,在一个很远的地方,一位老酋长正病危。 他找来村中最优秀的三个年轻人,对他们说:“这是我要离开你们的时候了,我要你们为我做最后一件事。你们三个都是身体强壮而又智慧过人的好孩子,现在,请你们尽其可能的去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其可能爬到最高的,最凌越的地方,然后折回头来告诉我你们的见闻。” 三天后,第一个年轻人回来了,他笑声双靥,衣履光鲜:“酋长,我到达山顶了,我看到繁花夹道,流水淙淙,鸟鸣嘤嘤,那地方真不坏啊!” 老酋长笑笑说:“孩子,那条路我当年也走过,你说的鸟语花香的地方不是山顶,而是山麓。你回去吧!” 一周以后,第二个年轻人也回来了,他神情疲倦,满脸风霜: “酋长,我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林,我看到秃鹰盘旋,那是个好地方。” “可惜啊!孩子,那不是山顶,那是山腰。不过,也难为你了,你回去吧!”一个月过去了,大家都开始为第三个年轻人的安危担心,他却一步一蹭,衣不蔽体地回来了。他发枯唇燥,只剩下清炯的眼神:“酋长,我终于到达山顶。但是,我该怎么说呢?那里只有高风悲旋,蓝天四垂。” “你难道在那里一无所见吗?难道连蝴蝶也没有一只吗?” “是的,酋长,高处一无所有。你所能看到的,只有你自己,只有‘个人’被放在天地间的渺小感,只有想起千古英雄的悲激心情。” “孩子,你到的是真正的山顶。按照我们的传统,天意要立你做新酋长,祝福你。” 虽然我从未攀上过山顶,但我却能想象那亲临山顶的感受,并非“会当临绝顶,一览众山小”的滋味,而是“高出一无所有”的体味。当你将山顶踩在脚下,当你仰望这那片蓝天,那种“我是王者”的自豪感会骤然消失;当你处在天与地的交接处,你也许会问问自己:“我是谁?为何这么渺小?”当你呼吸着山顶的寒冷时,你也许会说:“我终于成功地到了这儿,但这又算得了什么呢?我的成功又意味着什么呢?”我知道,往山顶攀只有“高处不胜寒”的感觉,而“一览众山小”则是在下山途中的感受。但不管怎样,我还是愿意亲自去感受一下,因为毕竟全身的伤痕,孤单的长途,以及愈来愈真切的渺小感,我还未曾真正遇到。 1.《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题,精神又会振作起来。 2.《高处何处有》——学习贵在坚持,先苦后甜。 读完这两则故事,你有什么感想 “浮躁”指轻浮,做事无恒心,见异思迁,不安分守己,总想投机取巧,成天无所事事,脾气大。浮躁是一种病态心理表现,其特点有:? 1.心神不宁。面对急剧变化的社会,不知所为,心中无底,恐慌得很,对前途毫无信心。? 2.焦躁不安。在情绪上表现出一种急躁心态,急功近利。在与他人的

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