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江苏省徐州市高中数学 2.2.1 频率分布表教案 苏教版必修3.docVIP

江苏省徐州市高中数学 2.2.1 频率分布表教案 苏教版必修3.doc

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    江苏省徐州市高中数学 2.2.1 频率分布表教案 苏教版必修3

    2.2.1　频率分布表 教学目标 1．了解频数、频率的概念，了解全距、组距的概念； 2．能正确地编制频率分布表；会用样本频率分布去估计总体分布；分成10组； 问题：怎样通过上表中的数据，分析比较两时间段内的高温（）状况？ 教学过程设计 教 学 二次备课 分别是，…， （3）从第一组开始分别统计各组的频数，再计算各组的频率，列频率分布表： 例2　下表给出了某校500名12岁男孩中用随机抽样得出的120人的身高(单位cm) （1）列出样本频率分布表﹔ （2）估计身高小于134cm的人数占总人数的百分比． 分析　根据样本频率分布表、频率分布直方图的一般步骤解题． 四、要点归纳与方法小结 本节课学习了以下内容 1．总体分布的频率、频数的概念； 2．绘制频率分布表的一般步骤．．

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