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江苏省扬州市江都区丁沟镇九年级物理下册 16.2 电流的磁场学案2(无答案)(新版)苏科版
内容:电流的磁场2
一、预习检测
1.通电导线周围存在着_______,其方向与____ ____有关.这是丹麦物理学家 首先发现的.
2.通电螺线管外部的磁场和____________的磁场一样,它两端的极性跟_________的方向有关系,可以用____________来判定.其方法是:用________手握住通电螺线管,让______________的方向与电流方向一致,那么大拇指所指的那端就是螺线管的______极.
3.通电螺线管附近小磁针静止时,N极指向如图所示,则螺线管的A端是 极,电源的D端是 极.
4.为了确定标示不清的铅蓄电池的正、负极,李敏同学将该电池和一螺线管相连,闭合开关S后,小磁针静止时的指向如图所示,由此可以判断a端是通电螺线管的__________极,c端是铅蓄电池的____________极.
5.电磁铁是由 和 组成.
6.与永磁体相比,电磁铁具有以下几个优点:
a.电磁铁磁性的有无完全可以由________ ______来控制.
b.电磁铁磁性的强弱可以通过调节__________________________来控制.
c.电磁铁的N、S极以及它周围的磁场方向是由_____________________________决定的.
7. 阅读课本P41的图16-19,是电磁继电器的工作电路,请看图回答:
(1)图中各部分名称:A_________ B________ C_______ D_______ E_________
(2)电磁继电器的工作电路可分为_____________和______________电路两部分.
(3)低压控制电路包括__________、_____________、____________、 .
(4)高压电路包括__________、____________、_____________.
8.电磁继电器的作用:
利用电磁继电器可以用低电压、弱电流的控制电路来控制 电压、 电流的工作电路,并且能实现 和 .电磁继电器被广泛地应用于自动控制(如冰箱、汽车、电梯、机床里的控制电路)和通信领域.
二、新课学习
情境创设与提出问题:
观察:港口的吊机是怎么把集装箱货物吊起来的?
【任务探究】
1活动:探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关
2活动:练习使用电磁继电器
问题1:电磁继电器有哪些组成:
问题2:电磁铁的优点:
【任务解决】
例1:如图所示是一种防汛报警器的示意,K是触点开关,一个漏斗形的圆圈,里面有个浮子A,请观察说明这种报警器的工作原理(写在下面空白处)
例2:(多选)法国和德国的科学家费尔和格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获了2007年诺贝尔物理学奖,如图是研究巨磁电阻特性的电路示意图,当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变亮,则下列说法正确的是( )
A.滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱
B.滑片P向右滑动过程中电磁铁的磁性增强
C.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小
D.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大
三、课堂检测
1.如图所示,螺线管磁性的有无可以由 的有无来控制,其极性与螺线管中的 方向有关;若将甲和乙两螺线管串联在电路中, (甲/乙)的磁性更强.
2.下列方法中可增强电磁铁磁性的是( )
A.增大螺线管中的电流 B.减小螺线管的线圈匝数
C.增加电磁铁的通电时间 D.改变螺线管中的电流方向
3.关于电磁铁,下列说法正确的是( )
A.电磁铁的磁性强弱跟通过它的电流强弱无关
B.电磁铁中电流方向改变.其磁性强弱也改变
C.在相同通电螺线管中.加铜芯比加铁芯磁性弱
D.电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关
4.如图所示.下吊一块条形磁铁,磁铁的下端是N极,下面有一个螺线管,PP向右移动这时电路中的电流变大小请在螺
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