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虚拟实验在机能学实验教学中的应用与体会_刘爱东
DOI:10.13555/j.cnki.c.m.e.2012.01.077
西北医学教育 20 12 2 20 1 :029 -E-mail :xbyj @ mail. xjtu. edu. cn
年 月 第 卷 第 期 电话
虚拟实验在机能学实验教学中的应用与体会
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刘爱东 王 箐 田 琳 任 伟
( , 563003)
遵义医学院机能学实验室 贵州遵义
: , 。
摘要 随着科学技术的发展 真实实验已不能完全满足机能学实验教学的要求 虚拟实验是机能学实验
, , ,
教学中的重要组成部分 建立虚拟实验室是适应了机能学实验教学的需求 弥补了真实实验的不足 延
伸和强化了真实实验。本文主要介绍虚拟实验在我校医学机能学实验教学中的应用。
: ; ;
关键词 虚拟实验 机能学实验 实验教学
中图分类号:G642 . 423 文献标识码:A 文章编号:1006 - 2769 (20 12)0 1 - 0088 - 03
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医学实验课是高等医药学教育的重要组成部分 前没有接触过该实验的仪器 实验中就有可能因使用
、 , 、 ,
实验教学对培养和提高学生基本技能 综合能力和创 方法不当而进行误操作 造成实验中断 仪器损坏 尤
。 1999 ( 、 、
新能力起着至关重要的作用 我校自 年组建了 其是辅助设备 如换能器 心电导线 神经勾和屏蔽盒
, 、 , ) , ,
机能学实验室 更新了教学内容 改革了教学方法 构 等 容易损坏 还有不规范使用手术器械 造成手术器
、 、
建了由基础性 综合性 设计性实验三个层次的合理的 , , 。
械的损坏 因此 实验耗材也较大
, 。 ,
实验教学体系 形成了自已的特色与模式 然而 随着 1. 2 , ,
实验复杂 难度大 成功率低
我国高等教育体制改革的深化, ,
招生规模不断扩大 技 ,
根据教学大纲所设的常规实验内容 有的实验所
, (
术更新速度日益加快 传统的实验教学手段 即真实 需物品
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