2008-2009i学年第二学期德育工作计划..docVIP

2008-2009学年度第二学期德育工作计划 根据蓟县教育局2008年德育工作要点的文件精神和本学期的实际情况,为加强和改进我校的德育工作,提高德育工作的实效性,特制定此计划。 一、指导思想 认真贯彻落实科学发展观。坚持以人为本，用全面、协调、可持续的发展观，推进素质教育，科学管理，贴近实际，扎实工作，继承创新。 二、主要工作 （一）抓好德育队伍建设，进一步提高队伍的整体素质和工作水平。 1.启动班主任岗后期培训工作。按照市教委要求，凡08年已取得《天津市中小学班主任证书》的现岗班主任都要参加上岗后的培训。从09年开始每五年为一周期，每周期要使所有班主任培训一遍。每周期内每名班主任要参加不少于50学时的培训，其中参加校本培训20学时，参加县教育局组织的培训30学时。培训内容由县教育局和学校分别确定，由县教育局组织的培训主要以集中办班开展专题培训的方法进行，校内培训采取灵活多样的方法进行。 2. 认真落实见习班主任制度，继续做好见习班主任工作。3.做好2008年首次班主任证书颁发扫尾工作。 4.进一步抓好骨干队伍培训。参加市教委举办的德育主任培训班和骨干班主任培训班;组织中小学德育干部培训。 5.落实《班主任工作手册》使用制度。全县各中小学都要按要求使用好市教委制订的《班主任工作手册》，教育局将对使用情况进行抽查。 6.做好乡镇、直属学校校级和县级德育先进集体和个人评选表彰工作。 （二）加强德育管理，进一步规范中小学德育工作。 1. 贯彻落实中小学德育工作会议精神，建立德育工作督查制度，促进中小学德育工作扎实有效开展。重点检查网吧、校园周边及社区学生不文明言行，每天升降国旗、周日降旗情况，日常德育工作完成情况等，定期通报相关情况，为中小学教育质量年度考核提供重要依据。 2. 落实我县学生、班级、学校德育工作评估制度。搞好学校德育评估工作。依据县教育局班主任工作评估意见，完善符合学校实际的班主任工作评估细则，并付诸实施。按天津市中小学德育规程做好学生学期、学年评价工作。 （三）深化校园文化建设，突出环境育人功能。 一是组织08年受表彰单位校长学习考察。二是组织直属学校联查，乡镇总校长带领所辖中小学校长到其他乡镇学习借鉴好的做法和经验并进行评审排列名次。三是评选表彰2009年校园文化建设先进集体。 （四）进一步做好思想政治教育、品德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育，不断创新工作思路，真抓实干，把工作落到实处。 1.认真开展学生思想政治教育。继续实施好“四个落实”，即落实上好政治课；落实举行好每周一次的升国旗仪式；落实办好高中学生业余党校（初中业余团校）；落实开展好时事政策教育。特别是要利用业余党校组织学生学习了解和掌握学习实践科学发展观活动的伟大意义。 2. 认真开展学生品德教育。继续开展好“三个活动”，即“六尊六不六远离活动”； 每学期第一周行为规范宣传周活动；评选文明学生和发挥行为规范示范校作用。强化学习，使每个学生熟知《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》；强化体验和训练。开展以“讲文明礼仪，做文明学生，建和谐校园”为主题的“我是文明人”主题教育活动。突出抓好礼仪教育（讲座、进课堂、观看光盘、文明习惯歌、礼仪展示），评选表彰中小学礼仪教育先进学校。 3. 认真开展学生法制教育。继续实施好“四个一”，即：一课、一长、一庭、一考。坚持上好法制教育课（利用每月一节班队会时间）；充分发挥法制教育副校长作用（县法制演讲团到国办中学、乡镇中心学校做法制报告、学习答卷）；中小学校要普遍开设学生模拟法庭；把法制教育纳入对学生操行的全面考核之中，定期通报我县学生违法犯罪案件，遏制中小学生违法犯罪。 4. 认真开展学生心理健康教育。继续做好四个基础性的工作，即采取有效措施，坚持在教学和各项活动中体现心理健康教育；积极有针对性地开展多种形式的团体心理辅导和训练活动；认真开展个别学生的心理咨询，各中小学校要建立和完善学生心理咨询室，要建立健全心理咨询室的工作制度，使之充分发挥作用；评选表彰中小学心理健康教育先进学校。 5. 认真开展安全教育。继续开展好“三个活动”，采取多种形式教育学生提高安全意识和自我保护能力。即进一步做好3月份安全教育日活动，举办安全常识学习竞赛活动和地震、火灾等逃生演练活动。 6.加强爱国主义教育，开展建国60周年系列教育活动。 在全县中小学生中开展以“喜迎国庆，文明交通我参与”征文活动；围绕建国60周年组织中小学生观看《爱我中华》光盘，开展中小学生读书征文、朗诵、演讲等活动。 7.抓好中小学生社会实践。不断巩固和完善高中学生集体参加社会实践制度；推进落实义务教育阶段学生参加社会实践制度；落实中小学生参加校内和社区公益劳动制度（中学生每月不少于4小时，小学3-6年级学生每月不少于2小时）。高质量完成高二年