2011_合肥工业大学大学生创新性实验计划项目申请书(艺术设计小组 ——组长：江涛)..docVIP

附件1 申 书 项目名称 舒适度调查与研究 申 请 者 所在学院 专业年级 指导教师 项目起止时间 联系电话 电子信箱 合肥工业大学填 表 须 知 一、《合肥工业大学大学生创新性实验计划项目》要按顺序逐项填写，内容要实事求是，表达要明确、严谨。空缺项要填“无”。要求一律用A4纸打印，于左侧装订成册。 二、申请参加合肥工业大学大学生创新性实验计划项目团队人数不得超过5人（1人为立项负责人，参与合作研究者1-4人）。 三、《合肥工业大学大学生创新性实验计划项目申请表》由申报学生所在学院初审，签署意见后，一式份报送。 四、如填表有不明事宜，请与联系和咨询。（联系电话：2901） 申请者情况 姓 名 性 别 出生年月 所在院（系） 专业年级 学 号 项目组成员情况 姓 名 性 别 出生年月 专业年级 分 工 指导教师情况 姓 名 职 称 学历/学位 讲授课程 研究方向 所在院（系） E-mail地址 电 话 课题来源：□科研 □教学 □设计 □工程 □自选 □其他（ ） 申请理由（知识条件，特长、兴趣，相关经历等） 运用人机工程学的有关原理，探讨大学院校里教室中的设施（黑板、讲台、课桌、课椅）的布置和尺寸与人（教师、学生）的功能尺度相协调的关系得出一组合理的数据，从而达到减少教师和学生上课疲劳提高教学效果的目的。 项目研究内容（目前研究的现状、研究方法、实验方案、解决的关键技术和创新点等） 一个健康、安全、高效、舒适、优雅的学习环境是莘莘学子极其渴望的。空气质量空气质量的好坏直接影响到学生的身心健康和学习效率。上课学生多，而教室的大门都是朝向部通道，且门窗平时上课都是关着的。出于对投影教学的光线要求及噪音控制的考虑，就是上课打开窗户也有窗帘把室内与外界大气隔开，以免影响室内投影显示。以上种种原因造成室内空气与外界空气流通，导致室内空气污浊缺氧、室温上升。会阻遏环境中个体的感知和思维等认知活动的有效进行。 通风不良也会导致环境温度和湿度的偏高，引起学生头痛，脑子发沉，疲倦等不适反应，降低了学习效率项目进度安排（查阅资料、选题、自主设计项目研究方案、开题报告、实验研究、数据统计、处理与分析、研制开发、填写结题表、撰写研究论文和总结报告、参加结题答辩和成果推广等） 查阅资料、选题自主设计项目研究方案、开题报告和成果推广 拟利用资源（实验室、研究所、工程创新中心、科教实践基地、仪器设备、资料等） 五、经费使用计划 序号 支出项目 金额（元） 依据或理由 1 2 考察调研交通费 250 1-2个学校走访学生，老师，学校领导3 印刷宣传费 300 含调查问卷和横幅等 4 版面费 450 1篇论文出版 合 计 项目预期成果（研究论文、设计、调研报告、申请专利、开发软件、研制产品、项目鉴定等） 导师意见： 签名： 年 月 日 学院意见： 签名盖章： 年 月 日 学校意见： 签名盖章： 年 月 日 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------