2012-2013学年度第二学期教导处工作计划..docVIP

东关中心学校2012-2013学年度 第二学期教导处工作计划 一、???? 指导思想： 新学期、新思路、新发展！ 本学期教导处工作以全面提升教学质量为核心，以实效课堂为重点，以研修课题和开发校本课程为动力，以促进学生的全面健康发展、和谐家校关系、教师素养持续提升为宗旨，围绕学校工作的目标和要求，不断更新观念、改革创新、力度加强、细化管理，力求探索出科学、高效、崭新的教学模式，全面提升我校的教育教学水平。 二、主要工作目标任务： 1.重视师资队伍建设，加快教师理念更新，强化教师基本功训练，全面提升教师专业素养。 2.促进教科研的发展和落实，积极发展课题和小课题的研修步伐，改革落实常规教研活动和创新拓展网络教研，以教科研带动教学的革新和发展。 3.进一步落实“实效课堂”理念，积极探索语文、数学等各个学科的高效教学模式。 4.认真落实集体备课制度，以数学集体备课为代表，不断促进各个学科的备课发展，保证备课的高质量，积极发挥备课服务课堂的效用。 5.不断创新、完善教学评价体系，以评价带动教师的内在动力，促进教学质量的全面提升。 6.进一步细化常规教学管理，重视对教学工作的过程性指导，进一步推行行政人员、教务人员的年级、学科负责制，深化管理层与教师之间的沟通、协调和合作。 7.重视体、音、美、科学、实践活动等科目的全面发展和革新，探索学科间的协调与融合，发挥好素质教育科目在学生发展和学习能力中的重要作用。 8.深入开展师生同读、亲自阅读活动，在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。 三、具体措施： （一）不断发展师资队伍建设，全面提升教师素养。 本学期教导处将通过业务培训、夯实基本功、完善教师评价等多种方式、多个方面来全面发展教师队伍的专业素养，具体活动安排如下： （1）深化落实“师生共读”活动，全面发展教师理论水平，树立书香教师形象。继续坚持每月一篇读书笔记的习惯，学期末开展“读书心得交流”活动，读书活动经验交流，评选出“读书之星”。 （2）重视新任教师的快速成长，组织“师徒”结对子。3月份，将对上学期的师徒对子进行评定、表彰优秀。同时为本学期的新任教师安排师傅，新任教师每两周上一次汇报课，师徒互相听课，帮助新任教师不断历练、尽快成长。 （3）加强教师的业务培训，争取让全学科教师都参与到培训中，开展教师的业务学习的多样化形式，如：听报告、观看录像课、读专业书籍等。通过形式多样、内容丰富、层次递进的专业培训，不断革新教师的教学理念，发展教师的专业素养，提升教师的专业能力。 （4）实行教师业绩档案管理制。将教师的获奖课例、论文、课件、视频、培训等入档管理，鼓励教师摸索并形成个人的特色教学模式。 （5）开辟校园网站的“个人教研空间”板块，教师可以推荐优秀教育教学资料，也可以将自己的教学设计、随笔、论文等上传，开创网络资源共享、互帮互学、教学相长的目的。 （二）积极发展教科研，有效带动教学的可持续发展 教学发展，科研先行。本学期，教导处将全面落实各项教科研活动的开展，落实课题研究的逐步推进，督促常规教研活动的有效开展，完善网络教研的特殊效用，探索并不断完善集体备课的组织形式，力求打开我校教科研发展的新篇章。 （1）课题研究的稳步推进。 上学期，我校顺利申请到了市级课题“”及市级小课题，课题组成员将结合我校的校本课程研发完成初步的资料收集和准备。课题组成员将完成开题报告、中期报告及前半段的研究工作，并做好相关资料的收集和准备，力求下学期能够顺利结题、争取优秀。 （2）发挥好常规教研活动指导课堂教学的实效 本学期，我校继续开展每两周间隔的周一下午1小时的教研活动，活动内容要密接结合教学内容，针对教学中的问题开展探讨，要从课堂中来、到课堂中去，内容要小、要具体、要有针对性、要能起到解决教学问题的实际效用。相关教学管理人员及教研员要深入教研组内，深入与教师的沟通和交流，深入问题的分析和认知，集体讨论，寻求解决问题的有效途径。 （3）???????? 发挥好网络教研的特殊效用 本学期，我们将继续开展特色网络教研活动，两周一次。主题要能凸显日常教学中的具体问题，如：学生易错的字，数学的典型错例，教具的合理使用、班级管理中的典型事例等等，总之，问题要具体，研讨要有针对性。 （三）积极推进“高效课堂”，全面提升教学水平 学生的基本学习过程为“预习→上课→作业”，这三个环节中最为重要和关键的是“上课”。因此，提升教学质量的关键在课堂。本学期，为了落实“高效课堂”的理念，具体工作安排如下： （1）3至7月份，各个学科将以教研组为单位，全员参与，开展“教学研讨活动”，逐层选拔优质课，不断打磨、锤炼，通过骨干带头、专家点评、集体研讨等，促进教师课堂教学水平再上新台阶。 （2）积极开发有助于提升教学质量的校本课程 本学期，语文学科将继续推进“学生习作集