新航路开辟教案设计.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生：中学 2，学科：历史 3，课时：1 4，学生课前准备： （1）课前预习了解 （2）完成课后习题 二、教学课题 1、概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，培养学生不畏艰险、勇于开拓进取的精神 2、认识地理大发现对世界市场形成的意义。 3、通过评价哥伦布，培养以历史的眼光、辩证地分析历史问题的能力。 三、教材分析? 本课教材主要从三个方面介绍了欧洲人开辟新航路的历史：东方的诱惑（即原因和条件），新航路的开辟（即经过），世界市场的初步形成（即影响）。本课内容在必修二模块教材中的地位相当重要，在教学时必须注意理顺前后教材知识的内在逻辑联系：商品经济的发展和资本主义萌芽的兴起是新航路开辟的经济根源；新航路的开辟打破了整个世界相对孤立的状态，促进了人类由分散逐渐走向一个整体。 【教学重点与难点】 重点：新航路开辟的过程. 难点：新航路开辟的影响 评价哥伦布 教学之前用百度在网上搜索《新航路开辟》的相关教学材料，找了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度搜索到新航路开辟的视频，现场放给学生观看，加深印象。用百度网上搜索下载新航路开辟的图片，分析当时的形势，让学生加强了解。利用百度搜索新航路开辟的人物的详细信息和图片，做成PPT让