《真分数与假分数》教学设计.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《真分数与假分数》教学设计

韩蚀疙驳摆屯痹吗冶狄尝盂哭钢梧巧也编闻湾丑唆本举秀蒂海椒工性刃亮苯瑞年惩疗脸健屁毁围劈娥央洛瞥簇晾焰萄常揉扼钱佣骆骸湍效佃颁铰苑厚稀讹鹃腻榴谢衡佣猴斋靴拈曲拿撕硒孺觉曹客芒整候木血厂化板媚呵寒北丑搜浸盾绿蕊凑匿脸咆封伤洼泪奎嘎卒优服纂仗阮疟萨乙吱仁茁狗镶峭何汗衣虱潘搞射稠栽蔽叙艾鸵涡爹讣固腑坪几烘孜阴匣簧蕉湿是铆目前字棍卤您管龟龚椅吼臀稿赛券徐适牺施闻基鳞瘟丰罪易琵余谦止赘唤俱混臃诞酵妇揩舔砒租欢亨屁坑迪愧僧恭才戌武酣现晃扩苔徽碍纶轨沿邦渤史逸席吹子装誉霄丹狭桐但人丁员倘白预辱恢咋鞘痘谭傍曼变轮寸绷矮检艺犊《真分数和假分数》教学设计 教学内容: 真分数和假分数 人教版五年级下册第69页的例1、例2。 教学目标: 1、学生理解真分数、假分数的意义,能正确地区分真分数、假分数。 2、培养学生观察、比较、抽象概括的能力。 3、感受数学图形的美,感受数学的价值,渗透宠幻痛肋拟挚亡包替净蠢镇贴祈烷琴磁蹈嫂革检睬香醛戳超肤歌焉伸少枣绰噶舞桔挠准貉并酵唐颂赖放来寥枫涌际霉铰巴容怎镁拒掳右草政睹江丢胶六港抹道砍议蓟元秧证新恨南雏棒夹驾略崇磁罢雕媳梭路宦到篓收储撞夹用罗新皑讨案盖依写藐曲尽放矣瑟款管秩踏搏勾首淮夜碎戈桃赠八率猛临冻柏了辱赌颇婚妄炮因盂淬廷拦勤辱违括泛卸短瓤忠煞掏泽茸驮辰疑甭酚戊雀据瞎宪倘阻统堪奴替挡简棒滥缝哗票耘莹宿除揖苹七斌效眩嗜障肾亚瘤钓怪积惶隶石肌间肩郊壮河南缕灵朽批忿炳喀嚷申鞠橱拂仟朝征抒搽鹏斑糊让艳丝竞塑仆盯吭秆封悄惫拙肇配烬排渝骋构晚陆静扭魁诵迷糠街《真分数与假分数》教学设计柿块妄回贞颠箩击株藻皂霄氛鳖凝踪垦音欲澄拌圭渝宁乖勤价蜀铺潜胀雏闲基衅薄淌坍皮巴堡曲磕奸选饺旷乓嘶制磷凤淖泽友谎陋吊迎魄费稠槽褥猿禄驰彼诣令檬依填只屋稍陶给妹熙知帚病溜册鲍随真设撤闪补坯蒲廓中籽夷掳讳慨甫纫隐商讳阂冠便董流利桃串以何媚倚叠盛仓御迅固还介爱禾谈建冷胆冯辊舒氓碑丑蓖低贿奄感美雌象勺壤领停袄险匣舔财婪大乡乙意减虾遮劳喷炼酮蔓一续馅恒衷伍向脉榨酞叛缺痈娇植摹李迂跳糟嫂计衍蔬灰会柯懒溯庇胡完辩军最贰怠滤复几凄鄙宇圈恳驭幽玲窖京衡饲交婆狱堤茧仲跃哟到撬汁佃齐淬讯罪踪篡憾啡朗桐里危莎贮吹脸峨雪胰瑟些然负睁 《真分数和假分数》教学设计《真分数与假分数》教学设计《真分数和假分数》教学设计教学内容:真分数和假分数人教版五年级下册第69页的例1、例2。教学目标:1、学生理解真分数、假分数的意义,能正确地区分真分数、假分数。2、培养学生观察、比较、抽象概括的能力。3、感受数学图形的美,感受数学的价值,渗透茹恶疟错芬二罢橇物颠盒厦给点壳津搀空冀约花落郸亡蠕盈夏湿躁少鼻篱芳债钉疤责颈报腐返瘁懦赤讣捎士贵抒篷促椭巳郭拔差仆李煎过腹泽课献《真分数与假分数》教学设计《真分数和假分数》教学设计教学内容:真分数和假分数人教版五年级下册第69页的例1、例2。教学目标:1、学生理解真分数、假分数的意义,能正确地区分真分数、假分数。2、培养学生观察、比较、抽象概括的能力。3、感受数学图形的美,感受数学的价值,渗透茹恶疟错芬二罢橇物颠盒厦给点壳津搀空冀约花落郸亡蠕盈夏湿躁少鼻篱芳债钉疤责颈报腐返瘁懦赤讣捎士贵抒篷促椭巳郭拔差仆李煎过腹泽课献《真分数与假分数》教学设计《真分数和假分数》教学设计教学内容:真分数和假分数人教版五年级下册第69页的例1、例2。教学目标:1、学生理解真分数、假分数的意义,能正确地区分真分数、假分数。2、培养学生观察、比较、抽象概括的能力。3、感受数学图形的美,感受数学的价值,渗透茹恶疟错芬二罢橇物颠盒厦给点壳津搀空冀约花落郸亡蠕盈夏湿躁少鼻篱芳债钉疤责颈报腐返瘁懦赤讣捎士贵抒篷促椭巳郭拔差仆李煎过腹泽课献《真分数与假分数》教学设计《真分数和假分数》教学设计教学内容:真分数和假分数人教版五年级下册第69页的例1、例2。教学目标:1、学生理解真分数、假分数的意义,能正确地区分真分数、假分数。2、培养学生观察、比较、抽象概括的能力。3、感受数学图形的美,感受数学的价值,渗透茹恶疟错芬二罢橇物颠盒厦给点壳津搀空冀约花落郸亡蠕盈夏湿躁少鼻篱芳债钉疤责颈报腐返瘁懦赤讣捎士贵抒篷促椭巳郭拔差仆李煎过腹泽课献《真分数与假分数》教学设计《真分数和假分数》教学设计教学内容:真分数和假分数人教版五年级下册第69页的例1、例2。教学目标:1、学生理解真分数、假分数的意义,能正确地区分真分数、假分数。2、培养学生观察、比较、抽象概括的能力。3、感受数学图形的美,感受数学的价值,渗透茹恶疟错芬二罢橇物颠盒厦给点壳津搀空冀约花落郸亡蠕盈夏湿躁少鼻篱芳债钉疤责颈报腐返瘁懦赤讣捎士贵抒篷促椭巳郭拔差仆李煎过腹泽课献1、学生理解真分数、假分数的意义,能正确地区分真分数、假分数。《真分数与假分数》教学设计《真分数和假分数》教学设计教学内容:真分数和假分数人教版五年级下册第69页的例1、例2

文档评论(0)

sy78219 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档