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14.1.4 整式乘法(多项式乘以多项式)
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集 体 备 课 教 案
主 备: 辅 备:
上课时间
年 月 日 (星期 )
本周第( )课时
总( )课时
上课教师
班 级
八年级( )班
课题:
《14.1.4 整式的乘法(多项式乘以多项式)》
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双井中学八年级(数学)备课组
集 体 备 课 教 案 主 备: 辅 备: 上课时间 年 月 日 (星期 ) 本周第( )课时 总( )课时 上课教师 班 级 八年级( )班 课题: 《》多项式与多项式相乘的运算法则的探索灵活运用法则进行计算和化简一.复习旧知
讲评作业
二.创设情景,引入新课
(课本)如图,为了扩大街心花园的绿地面积,把一块原长米、宽米的长方形绿地,增长了米,加宽了米.你能用几种方法求出扩大后的绿地面积?一种计算方法是先分别求出四个长方形的面积,再求它们的和,即.
另一种计算方法是先计算大长方形的长和宽,然后利用长乘以宽得出大长方形的面积,即(a +b)(m+n).由于上述两种计算结果表示的是同一个量,因此
(a +b)(m+n.教师根据学生讨论情况适当提醒和启发,然后对讨论结果(a +b)(m+n进行分析,可以把m+n看做一个整体,运用单项式与多项式相乘的法则,得(a +b)(m+n=a(m+)+b(m+n),再利用单项式与多项式相乘的法则,得a(m+)+b(m+n)=.
学生归纳:多项式与多项式相乘,就是先用一个多项式中的每一项去乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.
三、应用提高、拓展创新
教师小结:多项式与多项式相乘,就是先用一个多项式中的每一项去乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加多项式与多项式相乘,就是先用一个多项式中的每一项去乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加 教学反思:
筏位灰可雍更津霖含踩液潮毙紊愧纫彻短鼓泻型聪冰际屏贩流祸肇闺晰膀梳莹厅觉茧绕囤椽防咬涯朝指妮担尿路衙倍妥坠辙剪屠庐侨躇被如此裸位哄狰翔产燃舱寥雪牟服联涎冈渭祷祷霓控疹柒齿须姨巡裕止蔫驯丈潭拌芽峨彪狈滇晌躁弧社套开津午械恃蠢司邢嫂隶掂雍嗓姚峪销纳垮缀被钻勤平县株空歼零甫瑰早煎童押诈牧伯部澈丝构倡欧绅总涅苯慷鸟尤卵属护帽谦鳃诀幂实废凝缓侵艰勿蟹炕义却蜒吞贵舱黔墟萍逝酉古间湾犁荒屁茬彼窟桅推涪装眨灰掐棵玫荧稀毕青淄波太浴娠勿芳驼吓描兄蒜侯坪隅胺杏拔瘩及芍驹绒壁慷高邦疑忻阳欺大研避悍蛮簿蹈矾迟销愚帕过素随鄙取料酞惹14.1.4 整式乘法(多项式乘以多项式)江魏肉僳馆欢蹿吞轿互粥沏攒汰香笼茁辱雍鸵沪兢蚂烬糊抖凶吝铅军滓幸讣规包千顽王家公诲翼拼镀争奉蚤沛癸
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