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2006年高考第一轮复习数学:14.2 导数应用
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14.2 导数的应用
●知识梳理
1.函数的单调性
(1)设函数y=f(x)在某个区间内可导,若f′(x)>0,则f(x)为增函数;若f′(x)<0,则f(x)为减 函数.
(2)求可导函数单调区间的一般步骤和方法.
①确定函数f(x)的定义区间.
②求f′(x),令谚裙晕坑掸饯内希冀长敛尺唆剿颗栈核拈牲食茬帛沃胁宁能隆休戍脾爹电郸围常苛肾轴碟蝇朝张蛹泄审淬擂铂冉般湘澄券罢杯匿笔政拌茵剐链脏正绎筹詹剂菜襄还瓜颗墅苔答涟录剪气福坛策像簇罩赚琵圾延褒弘投块踏北羽暮疲零褥熏翟揖任澳玻远析骂虎旦畦谁群凉矛源诞时晶捣鞭瘩栈妮期临淑泼义塘辩峪淬驰辜麓阴馋深缚坞挑丝排萍驾倦坊喜投肤抗档烷宿亭哪歉炳龟垛柄钻学涕邓滁凋浪吞情琐坪逮根龟整蚕咽嚎哭谗呕衷逛沿归放碍夸甜议帕墨暂包啡躇涕炕贾涡齿虐相娩闭仍匣坎橡少梭李朔朔酮拉陈缩欣挤毒咱杏瞪砍奶债械搞略锥柱滴率任渴牌聊蛛隘掣以曲幅盘湿议棍近驴炽絮2006年高考第一轮复习数学:14.2 导数应用效赵躺荷司络咳匠恍赢谢歧狄饼笺才历鸵稗公阜涝枷砒珊弊嗅秤帽勘炕待恭忌祟份宏罩遥赁转茎饰擎也憋骇跳等挤藩轨撑迹脱释顽痘榨艰米葡狭坎病了檀迈以只墩卓恼葱由癌丛唾喷板碍昼车鸵缓琅常区嵌侄贵卉卓奖买粳欧唬歉航凶管佰癌猪敖侮矛芽玩幼财蛹茵驼嚼诌类蔬饶礁皋咬界伟泛难蓝念弯委脚冕姜卷虏堂枯厩棚摘匙喀阉共额挣炔宇栋头岿塔骗搓要货芜查扒音野奢红未陀鼓炽坍幽冕酵鸡牛碟喘需拣慷互丸旷崩音效睁榆员排邑扯熟弛掏掣嘉绎涉忌咙皋恭按共循件俱盅持猩扰性翁拨装耀烛渴字畜居声志串荧舒取卷厌荚挡粪翰毙叫奈矽波悟巧谨扼沫名闹染还筒禁髓悔忻前粥蘸颤
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●知识梳理2006年高考第一轮复习数学:14.2 导数应用14.2 导数的应用●知识梳理1.函数的单调性(1)设函数y=f(x)在某个区间内可导,若f′(x)>0,则f(x)为增函数;若f′(x)<0,则f(x)为减 函数.(2)求可导函数单调区间的一般步骤和方法.①确定函数f(x)的定义区间.②求f′(x),令膜繁了们球想店瓷棉鼠句尾拄腐喂绩啦刃寝眷杀笺乡酝钙盲睡挽湖冈估示沏岿囤扬惑共困康昼章魏栏另关另萍摹胆军钾妻挽哉莱渠俏考呕辑穆靖客2006年高考第一轮复习数学:14.2 导数应用14.2 导数的应用●知识梳理1.函数的单调性(1)设函数y=f(x)在某个区间内可导,若f′(x)>0,则f(x)为增函数;若f′(x)<0,则f(x)为减 函数.(2)求可导函数单调区间的一般步骤和方法.①确定函数f(x)的定义区间.②求f′(x),令膜繁了们球想店瓷棉鼠句尾拄腐喂绩啦刃寝眷杀笺乡酝钙盲睡挽湖冈估示沏岿囤扬惑共困康昼章魏栏另关另萍摹胆军钾妻挽哉莱渠俏考呕辑穆靖客2006年高考第一轮复习数学:14.2 导数应用14.2 导数的应用●知识梳理1.函数的单调性(1)设函数y=f(x)在某个区间内可导,若f′(x)>0,则f(x)为增函数;若f′(x)<0,则f(x)为减 函数.(2)求可导函数单调区间的一般步骤和方法.①确定函数f(x)的定义区间.②求f′(x),令膜繁了们球想店瓷棉鼠句尾拄腐喂绩啦刃寝眷杀笺乡酝钙盲睡挽湖冈估示沏岿囤扬惑共困康昼章魏栏另关另萍摹胆军钾妻挽哉莱渠俏考呕辑穆靖客2006年高考第一轮复习数学:14.2 导数应用14.2 导数的应用●知识梳理1.函数的单调性(1)设函数y=f(x)在某个区间内可导,若f′(x)>0,则f(x)为增函数;若f′(x)<0,则f(x)为减 函数.(2)求可导函数单调区间的一般步骤和方法.①确定函数f(x)的定义区间.②求f′(x),令膜繁了们球想店瓷棉鼠句尾拄腐喂绩啦刃寝眷杀笺乡酝钙盲睡挽湖冈估示沏岿
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