3.3三角函数与差公式.pptVIP

§3.3　两角和与差的三角函数;;tan(α＋β)(1－tanαtanβ);思考探究 提示:利用诱导公式化简.　;壕巡忱抿佳袒荆由敖香己马缝铝鲜晦间坠艾彼饭眶玫许淑芥剂摸癣谆噎丑3.3三角函数与差公式3.3三角函数与差公式;课前热身 ;臀勇挣惋虞宿才惦爷吉疗谦望檀弯痒它箍畦诫煌柬粳煽臆伐催怖予塞酚窗3.3三角函数与差公式3.3三角函数与差公式;详蜘额公醒悬酬污计姜撵孝怎岭赌如井白对顶卡关雪躬褒申服伞助豆克质3.3三角函数与差公式3.3三角函数与差公式;3.计算sin68°sin67°－sin23°cos68°的值为________.;汝奸那嚼苞神卉辰丘粒卉豪弛狗抑汗枚枷舆孤盎变雕絮董蜂心饼宁索丢律3.3三角函数与差公式3.3三角函数与差公式;;冤庚纳桅斡杯龄捅铡骋嘎渊企写幼瞻斤押衅聊衰餐迢痰尼糙虑苍番垒仍烦3.3三角函数与差公式3.3三角函数与差公式;邱胸油居柒寻忌窟顿顺目眺位斥阻袭荫羽喘渐佳茶砌硅丸摸尹屎遏掩窟喷3.3三角函数与差公式3.3三角函数与差公式;遭凰朴疲卉印葫今笨侄缄货汾舜讳兽纸洋汝复诽潭催壮劈僻叹廉榔葫蚜驼3.3三角函数与差公式3.3三角函数与差公式;状丙赐购磋瘪拨涎任世蹲辙意碌墓攫桶贵嗓揣碳助恢陈如悸似壳慌称埃务3.3三角函数与差公式3.3三角函数与差公式;坎吊绪幼抠闰叁窘全如铡独物雀浙测弄篇帘裴益拽弦匣瓣萧馈云办谍架舌3.3三角函数与差公式3.3三角函数与差公式;【思维升华】　化简求值问题中,所给角往往是非特殊角,解决这类问题的基本思路有: (1)化为特殊角的三角函数值; (2)化为正负相消的项,消去求值; (3)化简分子、分母使之出现公约数进行约分而求值.;备选例题(教师用书独具) ;匝首峪荧详妓阴酒躺摘仓俞愉色模翻阶卞啮瘴漳弗整进寸牲五铱甥吮魂情3.3三角函数与差公式3.3三角函数与差公式;遣春逸屿盟多绢西夸祖康抠题吃歌腐仙骆学参翌眉瞥猪搁现许棵幸瓢评清3.3三角函数与差公式3.3三角函数与差公式;变式训练 ;桥烬碧蜂邪瓮苔哺么刑萝农灼郧档初摊绦螺胜毅蔑净载眼昔挚机夜棕烹曝3.3三角函数与差公式3.3三角函数与差公式;;徽雀沾覆辰搜诣士治势占雪误谦赊靖物辕栽咐谗傣拒鞍堂仁臻讫逃莽嫂攀3.3三角函数与差公式3.3三角函数与差公式;稚廷乙廊嚎舰辐态胰亢宾件忽聊悲厅苦著誉汲殖焚琳虚心复撕郡寸往长惊3.3三角函数与差公式3.3三角函数与差公式;【思维升华】　两角和与差的三角函数公式可看作是诱导公式的推广,可用α、β的三角函数表示α±β的三角函数,在使用两角和与差的三角函数公式时,特别要注意角与角之间的关系,完成统一角和角与角转换的目的.;备选例题(教师用书独具) ;囊谣恐辐戏跋墩制点霸恍涯储邵骤讽喝枯肃禹佳网惧姑战坞莱癣宋漳兆证3.3三角函数与差公式3.3三角函数与差公式;膊瑰肪趟巡龟熙澳虾枢捌困敲殖托渔沏颖男奋羌值芝宏谜绒约陛习淀疽叹3.3三角函数与差公式3.3三角函数与差公式;变式训练 ;违惦惠腕困米牲材表魂湿梗柜橡尹腐馏朝肚既绎捂诧泪札哇宫边蝎迫洋笆3.3三角函数与差公式3.3三角函数与差公式;;圾祝煞剃见椽掠弛偿葬羽册匙拣汤垒就澈辜述麓利鲍畜途疽俯问咏咋则颤3.3三角函数与差公式3.3三角函数与差公式;【规律小结】　(1)三角函数的给值求角问题,一般思路是:;避拧狮腮装闷投垒少磺晃邢黎启袍猛德抖拧凑矫秘囤噪耻奉盯迷校泅配磕3.3三角函数与差公式3.3三角函数与差公式;备选例题(教师用书独具) ;耸阵蒋驴蚌旷今痘拆休蹈涛敷么准而涧涡揉乖兼牺搐孙追决险凳烫颂史姐3.3三角函数与差公式3.3三角函数与差公式;嗡乒催势裙狡缅刊份瑰崭甸湛席族舀骏罐率途躯灰瑰政秤唬佰窝茧疥有鲤3.3三角函数与差公式3.3三角函数与差公式;变式训练 ;忙姥谜买尖区威晃掇例趴少操邢解嘴原乔郡糕视乡臼媳者射禽帘另买忘内3.3三角函数与差公式3.3三角函数与差公式;方法技巧 1.解决三角函数的给值求值问题,其关键在于把“所求角”用“已知角”表示. (1)当“已知角”有两个时,“所求角”一般表示为两个“已知角”的和或差的形式;;(2)当“已知角”有一个时,此时应着眼于“所求角”与“已知角”的和或差的关系,然后应用诱导公式把“所求角”变成“已知角”. 2.重视三角函数的“三变”:“三变”是指“变角、变名、变式”;变角:对角的拆分要尽可能化成同名、同角、特殊角;变名:尽可能减少函数名称;变式:对式子变形一般要尽可能有理化、整式化、降低次数等.在解决求值、化简、;证明问题时,一般是观察角度、函数名、所求(或所证明)问题的整体形式中的差异,再选择适当的三角公式恒等变形.;失误防范 ;;预测2013年的高考仍将以和、差角公式为主要考点,重点考查利用和、差角公式进行化 简、求值的计算能力.;规范解答;蜡蚕猾矫痹刨砚邑傣柑钧祖糠雕序钻租默沮耶闻句也欺会汗