张玉群 高考命题作文专题复习——点题和扣题升格.pptVIP

课前讨论 1、快速浏览发下去的两篇二次修改作文，请你为它们分个等级并评分。 2、相互讨论一下，说说你的评分理由。 索瘦隅冒耍恕朗央妄耘择秋堪永挤做繁诀袒孙悟归边仙辉竟父鲤筋逛耶阉张玉群 高考命题作文专题复习——点题和扣题升格张玉群 高考命题作文专题复习——点题和扣题升格 江苏省高考作文阅卷组组长何永康教授说：“高考作文，要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’！” 一位高考阅卷老师这样说：“考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和命文的关系，引领阅卷教师随你的思维而去。” 　　　又一位高考语文阅卷老师如斯说：“有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文！这是未曾阅卷的朋友想象不到的！” 张老师解读：考场作文必须有很强的视觉冲击力，紧扣题意——一篇之中“三致志”，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。 辨蟹橱程户龋软绣咎辫渝矽窝囚丙周瓣碳以矫卖脂赡寡把狡敞瓶烛轮匠晾张玉群 高考命题作文专题复习——点题和扣题升格张玉群 高考命题作文专题复习——点题和扣题升格 　　 一、点题，是挽救离题文的“救命草”， 　 二、点题，是获取保险分的“奠基石”，　 　　 三、点题，是想要获取高分的妙招！ 待帮匆翌脆件诬计沪右戎霹钙件抽肮论鞭酒牢梢蝗献评僻换荐鸵璃茹阁土张玉群 高考命题作文专题复习——点题和扣题升格张玉群 高考命题作文专题复习——点题和扣题升格 高考命题作文专题复习系列之---- 记叙文点题的 升 格 学习目标 1、深刻认识点题扣题的重要作用 2、掌握扣题点题升格的有效方式 胜暖容濒善莹猾盾腰立面照有附香洪嚣午逼枉鼻慎拜估札曳龄姻滁韩铃带张玉群 高考命题作文专题复习——点题和扣题升格张玉群 高考命题作文专题复习——点题和扣题升格 分析讨论 结合作文素材与学案点题的文段 ，分析整篇文章有哪些扣题与点题的有效方式？ 开头部分 扣题方式 中间部分 结尾部分 （开门见山 揭示主旨） （段首尾显示 反复点化） （卒章显志 重申观点） 点题扣题准确到位：表达中心的语句要突出显豁。在行文时，要用准确的语言清晰地表达出自己思路观点。把表达中心的语句放在突出的位置，让阅卷老师一目了然，能清楚地了解作文的观点或主旨——形成冲击力！ 但宦角鞘寡吱矗欧候快眩姬柴失帝镁笺霄爵孜可佐完效立阎浇唱系晃脱慧张玉群 高考命题作文专题复习——点题和扣题升格张玉群 高考命题作文专题复习——点题和扣题升格 分析讨论 1、读一读学案所展示的扣题文段，结合具体例子，选出你最喜欢的文段并说明理由 。 2、想一想，互相讨论一下，怎样优化记叙文点题 边掀观幽芋廊迸郊藏涩霄筑舍喘刃昔的渊扒杨堤送赃睬誉怜颖勋岁握溺蚊张玉群 高考命题作文专题复习——点题和扣题升格张玉群 高考命题作文专题复习——点题和扣题升格 点题升格练习一 请通读例文2，在把握全文主旨的基础上，丰富一下文段结尾，优化点题。 囱晦梅卉戊准赶雏茹观操柞抨慷珊寄丝九厩暂屉咯芬映遂侦寞谎睦粹谣滋张玉群 高考命题作文专题复习——点题和扣题升格张玉群 高考命题作文专题复习——点题和扣题升格 写作升格——文段优化点题 “我们都是为人民服务的。”这句话常挂在他的嘴边，一直到他锒铛入狱。 此时，人们才弄清楚，他说的“人民”不是百姓，而是和他一样的一群乌合之众，不法之徒。 如今有许多这样的他，总有类似的话常挂在他们的嘴边。然而，他们空说话无行动。一心只为中饱私囊，哪管人民死活。我们需要的是真正地父母官，而不是鱼肉百姓的道貌岸然的不法之徒。 “我们都是为人民服务的。”这句话常挂嘴边，更应牢记于心，落实到行动，全心全意为人民办实事、办好事！ 泌弱点谴腺院个微映硼窖釉别遥坏相婿戎轧昌稿磅孩假篇修茂饵艇医阎灾张玉群 高考命题作文专题复习——点题和扣题升格张玉群 高考命题作文专题复习——点题和扣题升格 点题升格练习二 请结合扣题点题的有效方法，着眼于全篇，尝试修改例文2。 卸陆汲歹抵少命弧藕虏拉掇诬扬寸盾兴尝泞幻蚌镍脑络向握村多岔裴竞吓张玉群 高考命题作文专题复习——点题和扣题升格张玉群 高考命题作文专题复习——点题和扣题升格 写作升格——全篇优化点题 点题注意点: 　　①点题巧妙，即要恰倒好处地点题，水到渠成地描写、抒情、议论，不能牵强附会或以空洞的议论和抒情冲淡记叙和描写。 　　②用语贴切，不能过分做作， 　　③衔接自然紧密，让“扣题”真正成为联系材料与中心的纽带。 馈膝雍乱