小学六年级句式转换练习课件(定).ppt

小学六年级句式转换练习课件(定)

句型转换专项训练 将下列反问句改为陈述句 1.十万枝箭,三天怎么造得成呢? 2.难道我们能被这小小的困难吓倒吗? 3. 这山中的一切,哪个不是我的朋友? 反问句改为陈述句的方法 1.将反问句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等);或者将句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等); 2.将反句中肯定词或否定词前的“怎能、怎么、难道等反问语气词去掉; 3.去掉结尾的疑问助词“呢、吗”等,句末的问号改为句号。 将下列反问句改为陈述句 1.我们怎能容忍这种不文明的行为呢? 2.我们怎么能让时间从我们身边匆匆溜走呢? 3.伟大的祖国诞生了,中国人民怎能不感到欢欣鼓舞呢? 4.穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大? 将下列陈述句改为反问句 1.白衣天使无私奉献的精神值得我们学习。 2 . 失败了还得干,不能知难而退。 3 .世界上从来没有发现过这种动物的痕迹。 陈述句改为反问句的方法 1.将陈述句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等);或者将陈述句中的否定词(不是、不能不会等)改为肯定词(是、能、会等); 2.在陈述句前加“怎能、怎么、难道、”等反问语气词; 3.在结尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。 将下列陈述句改为反问句 1.我的心已经感受到了。 2.他的精神值得我们学习。 3.人民不会忘

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