五十铃发动机详细时间表.docVIP

课 题 3-1五十铃4JB1发动机附件及汽缸盖拆装 科目 模块三 发动机总成拆装 课 时 4学时 教师 范玉进 孙伟峰 授课班级 汽车系模块班级 时间 2012-5-27 教学目的与要求 知识目标： 1、了解五十铃发动机构造，熟练掌握个附件名称及工具的使用。 2、熟练掌握五十铃4JB1发动机汽缸盖螺栓拆装顺序。 3、简单掌握汽缸盖螺栓扭力要求及各部件的工作原理。 能力目标：培养学生规范使用工具、掌握发动机拆装维修工艺及利用所学知识分析、总结问题的能力。 情感目标：激发学生对发动机总成拆装的学习热情。 教学重点 扭力扳手正确使用方法及汽缸盖螺栓拆装顺序。 教学难点 汽缸盖螺栓拆装顺序及扭力要求。 教学方法 讲述法、演示法、发现法、讨论法 教学环境 一体化教室 教学准备 多媒体课件 教学过程 1、组织教学2、复习提问 3、引入新课 4、讲解新课 5、归纳总结 6、布置作业 课后记载 通过演示、多媒体教学软件与传统教学相结合，使教学过程更生动、直观，学生更易接受及产生学习兴趣。探究式教学的应用可让学生结合所学知识，通过自主地观察、分析得出结论，培养了独立思维能力。 课 题 3-2五十铃4JB1发动机正时齿轮箱及油底壳、机油泵、凸轮轴拆装 科目 模块三 发动机总成拆装 课 时 4学时 教师 范玉进 孙伟峰 授课班级 汽车系模块班级 时间 2012-5-27 教学目的与要求 知识目标： 1、熟练掌握五十铃4JB1发动机正时齿轮及润滑系统的组成及作用。 2、熟练掌握五十铃4JB1发动机正时齿轮拆装步骤。 3、掌握发动机正时齿轮装配方法。（注意记号） 能力目标：增加学生对喷油正时、点火正时的认识、掌握发动机拆装维修工艺及利用所学知识分析、总结问题的能力。 情感目标：激发学生对发动机总成拆装的学习热情。 教学重点 正时齿轮正确装配方法及润滑系统构成。 教学难点 正时齿轮正确装配方法。 教学方法 讲述法、演示法、发现法、讨论法 教学环境 一体化教室 教学准备 多媒体课件 教学过程 1、组织教学2、复习提问 3、引入新课 4、讲解新课 5、归纳总结 6、布置作业 课后记载 通过演示、多媒体教学软件与传统教学相结合，使教学过程更生动、直观，学生更易接受及产生学习兴趣。探究式教学的应用可让学生结合所学知识，通过自主地观察、分析得出结论，培养了独立思维能力。 课 题 3-3五十铃4JB1发动机活塞连杆组、曲轴飞轮组拆装 科目 模块三 发动机总成拆装 课 时 4学时 教师 范玉进 孙伟峰 授课班级 汽车系模块班级 时间 2012-5-27 教学目的与要求 知识目标： 1、了解活塞连杆组、曲轴飞轮组构成及他们的作用。 2、熟练掌握活塞连杆组、曲轴飞轮组间隙调整及装配记号。 3、掌握曲轴轴承盖螺栓装配要求及扭力要求。 能力目标：培养学生规范使用工具、掌握发动机拆装维修工艺及利用所学知识分析、总结问题的能力。 情感目标：激发学生对发动机总成拆装的学习热情。 教学重点 曲轴飞轮组轴向间隙，径向间隙调整方法及螺栓拆装顺序。 教学难点 曲轴主轴承盖螺栓拆装顺序及扭力要求。 教学方法 讲述法、演示法、发现法、讨论法 教学环境 一体化教室 教学准备 多媒体课件 教学过程 1、组织教学2、复习提问 3、引入新课 4、讲解新课 5、归纳总结 6、布置作业 课后记载 通过演示、多媒体教学软件与传统教学相结合，使教学过程更生动、直观，学生更易接受及产生学习兴趣。探究式教学的应用可让学生结合所学知识，通过自主地观察、分析得出结论，培养了独立思维能力。 课 题 3-4五十铃4JB1发动机活塞连杆组分解、活塞环选配及开口间隙检测 科目 模块三 发动机总成拆装 课 时 4学时 教师 范玉进 孙伟峰 授课班级 汽车系模块班级 时间 2012-5-27 教学目的与要求 知识目标： 1、了解活塞连杆组构成及各部作用。 2、熟练掌握活塞环的选配方法及错环方法。 3、掌握活塞环三隙的检测方法及活塞偏缸实验。 能力目标：培养学生规范使用工具、掌握发动机拆装维修工艺及利用所学知识分析、总结问题的能力。 情感目标：激发学生对发动机总成拆装的学习热情。 教学重点 活塞连杆组三隙检测方法及活塞销的选配。 教学难点 活塞连杆组偏缸实验。 教学方法 讲述法、演示法、发现法、讨论法 教学环境 一体化教室 教学准备 多媒体课件 教学过程 1、组织教学2、复习提问 3、引入新课 4、讲解新课 5、归纳总结 6、布置作业 课后记载 通过演示、多媒体教学软件与传统教学相结合，使教学过程更生动、直观，学生更易接受及产生学习兴趣。探究式教学的应用可让学生结合所学知识，通过自主地观察、分析得出结论，培养了独立思维能力。 课 题 3-5五十