体育系2007级学生校内教学实践计划..docVIP

体育系2007级学生校内教学实践计划 一、 目的和任务： 教学实践是体育教学计划的重要组成部分，是培养合格的中学体育教师的重要环节。为了使学生更好的掌握教学技能，提高实践能力，我系决定组织学生在校内行进教学实践。实践时间从2009年11月16日至2009年11月28日。 二、 教学实践领导小组 组长：陈上越 副组长：叶晓阳 组员：徐苏霞 许爱萍 缪仕晖 吴祖会 黄武平 郑敬容 阮 东 周 曦 姚宗雄 谢华斌 陈亮建 陈飞渡 王振亮 三、 实习生守则 1、 实习生必须严格遵守学校的规章制度，严格服从实践领导小组的管理与指导。按照实践计划，以认真负责的态度，发扬刻苦钻研和互相合作的精神，圆满完成实践任务。 2、 实习生必须虚心接受指导教师的指教，每位实习生必须按指定的班级进行教学，不得私自调课、代课。 3、 实习生必须严以律已，为人师表，搞好团结，爱护实习学校的公物，如有损坏照价赔偿。 4、 实习生必须着装整洁，朴素大方，不得穿奇装怪服，不得留长发，留胡子。实践教学课必须穿运动服装。 5、 实习生在实践过程，要尊重指导教师与学生，不得讽刺、打骂学生，违者以学校校纪处理。 四、 实践教学工作要求 1、 教学：每个实习生必须在原任教师的指导下进行教学。每节课必须提前15—20分钟到场，做好课前准备工作，坚决不允许有迟到或早退现象发生。 2、 听课：每位实习生实践期间听课不得少于两次。听课时要做好记录，以便课后及评议会上交流。实践结束后必须上交一份完整的听课记录。 3、 教案：每位实习生要认真编写教案，熟悉教学内容。必须做到上课前三天将教案交给原任教师批阅，经原任教师审阅签字后方能上课。 4、 课外活动：主动参加学生课外活动，了解课外体育活动的组织形式、内容、方法、经验。 五、 实践成绩评定、评定办法、评分标准 教学实践成绩的评定，是教学实践中一个极为重要的问题，做好这一工作有利于调动实习生的积极性，提高教学实践质量。实习生成绩评定应以课堂试教为主的对实习生全面工作的考核，全面衡量，综合评定，包括课堂试教、组织能力。 1、 评定办法 (1) 各指导教师负责对所指导实习生的教学实践成绩进行评定工作，写出全面的评语和实践成绩。 (2) 实践结束时，实习生必须认真地进行自我小结。 (3) 教学实践成绩评定标准分为：优、良、中、及格、不及格五等。 2、 评分标准 (1) 教案（20分） 满分要求：认真备课，教案编写完整、规范，字迹清晰、端正，按时上交审阅，课后及时认真写好小结。 (2) 教学能力（60分） 满分要求：教学目的性明确，教态端正，课的组织严密，能合理的应用各种教法，讲解精练，示范准确，教学生动活泼，能顺利完成课的任务，教学效果好。 (3) 创新（10分） 满分要求：能创造性的运用各种手段与方法，课堂教学有特色，教学效果突出。 (4) 课的分析（10分） 满分要求：认真看课，做好看课笔记，认真参加课的评议，按时完成分析报告，报告内容充实，论据充分，观点正确，书写规范，条理清楚。 六、 日程安排 5-7周 学生课堂内试教试讲（在教学法课堂内进行） 第8周 校内听课评议（听吴祖会老师上课） 第9周 校外听课评议（蕉城中学听课） 第11周 实践动员会（周二下午） 第12、13周 校内实践 第14周 校内实践总结会（周二下午） 七、 校内实践安排表。 2009-2010第一学期实习安排 时间 年级 班级 指导教师 第12周 第13周 实习生 节次 教材 实习生 课程 教材 周一3、4 2009级 中文教育1 王振亮 黄宝凤 3 武术 黄宝凤 3 武术 高雯 4 排球 高雯 4 排球 中文教育2 黄武平 张静静 3 武术 张静静 3 武术 李丽晖 4 篮球 李丽晖 4 篮球 物流管理 姚宗雄 廖淑贞 3 武术 廖淑贞 3 武术 陈美霜 4 体能 陈美霜 4 体能 政治教育 缪仕晖 李睿 3 排球 李睿 3 排球 姜佳惠 4 篮球 姜佳惠 4 篮球 英语教育1 陈飞渡 王翠苹 3 健美操 王翠苹 3 健美操 周玮华 4 体能 周玮华 4 体能 英语教育2 陈亮剑 林赟 3 篮球 林赟 3 篮球 吴英 4 排球 吴英 4 排球 周一5、6 2009级 数学教育1 吴祖会 范宝权 5 武术 范宝权 5 武术 彭芳清 6 篮球 彭芳清 6 篮球 应用英语1 黄武平 张茂华 5 排球 张茂华 5 排球 郑观进 6 体能 郑观进 6 体能 应用英语2 姚宗雄 林龙 5 篮球 林龙 5 篮球