保教工作计划2011-9..docVIP

保教工作计划 2011——2012学年度第一学期 情况分析 上一学年，在园长的指导及全园教师的共同努力下我园的艺术表演特色更加明显的显现出来。班级环境、公共环境、特色教室的环境创设与使用，都突出了表演艺术特色，丰富了表演剧、舞蹈、打击乐、服装道具制作等幼儿活动场，为孩子们充分、主动、自主的活动创设了适宜的条件。 幼儿园教师队伍是一支质地相对精良的队伍，大部分老师有较强的工作能力，并且能够认真对待自己的工作，各类大型活动都能积极参与其中，并且不少老师都能获得不错的成绩。在挖掘园所表演艺术立美教育特色优势上，教师们明确办园思想“艺术生活、立美育人”，能在一日生活中融入艺术、表演内容。从目前的一日活动组织与教育教学情况来看，教师对于不用艺术表演活动应具备的和需要进一步发展的不同艺术表现力的精髓把握不够准确和到位，在多种艺术表演形式融于一日活动，体现艺术生活上，也还需要进一步探索、丰富及完善，因此，本学期我们将在日常工作及教学教研活动中，特色活动进一步丰富，进一步发掘“如何在不同艺术表演活动中展现幼儿多种表现力”， 引导幼儿的表演意识、表演欲望，从而培养他们良好行为、品质，提升教师的整体保教水平，并深入开发园本课程、园本教材。 学期目标 规范一日1、搭建舞台——让每位教师都有自我展示的舞台。（1）从工作经验分为：老教师和年轻教师，要求老教师能理论联系实际地设计、评析教育教学活动，有效指导班级年轻教师的业务；年轻教师能在教研活动中理论联系实际地介绍和反思自己的教学活动。（2）从业务能力分为：骨干教师和发展中的教师。骨干教师要承担对外公开教学，并向全体教师定期上示范课；发展中教师要定期在园内教学公开。这样，使每位教师享有相应的成长舞台。 1、不断丰富活动的组织形式，宣传科学的早期教育方法，努力提高本地区早期教育水平和家长们的教养水平。 2、发挥幼儿园教育资源优势，提升本地区0-6岁幼儿的教养环境。 3、加强理论学习，转变观念，提高教师早期教育理论水平，掌握2岁---3岁教育理念。 4、通过观察、分析制定出适合本年龄段幼儿发展目标。 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------