风筝上拴了一根细铁丝-溧阳外国语学校.PPT

你写对了吗？ 雷暴 劈开 炸雷 毙伤 揭开 拴住 钥匙 颠簸 风筝上拴了一根细铁丝，用来吸收云中的“天电”。放风筝的线是用麻绳做的，绳子下端结上一段丝带，在麻绳和丝带的接头处系(Xì)着一把铜钥匙，富兰克林站在房子里面攥住丝带。 想一想： 这只风筝比我们平时见到的风筝多了些什么？这些东西分别起什么作用？ 风筝越飞越高，远远 望去，犹如云海里的一叶小舟，颠簸着，摇晃着。 此刻，富兰克林会想些什么？ 富兰克林在儿子的帮助下，把一只风筝放上了高高的天空。 这时富兰克林用手指靠近铜钥匙，“啪”的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。富兰克林欣喜若狂地喊道：“成功了！成功了！我捉住‘天电’了！” 读一读，比一比： 富兰克林发现麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号！ 富兰克林发现麻绳上的纤维竖了起来。这是麻绳带电的信号。 突然，一道闪电劈开云层，在天空中划了一个“之”字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。 这是一次（ ）的实验。  有人说过，了解富兰克林的“风筝实验”，你就能了解富兰克林这个人。实验做到这里，你又了解到一个怎样的富兰克林呢？ 这是（ ）的富兰克林。 这还是一次（ ）的实验。 “风筝实验”震惊了世界。它向世人宣告，雷暴只是普普通通的放电现象，“上帝的怒火”不过是无稽之谈。 在荣誉和胜利面前，富兰克林没有停止对电学的进一步研究。1753年，俄国著名的电学家利赫曼为了验证富兰克林的实验，不幸被雷电击死，这是做电实验的第一个牺牲者。血的代价，使许多人对雷电实验产生了戒心和恐惧，但富兰克林在死亡的威胁面前没退缩，经过多次实验，他制成了一根实用的避雷针。他把几米长的铁杆，用绝缘材料固定在屋顶，杆上紧拴着一根粗导线，一直通到地里。当雷电袭击房子的时候，它就沿着金属杆通过导线直达大地，房屋建筑完好无损。 200多年过去了，避雷针仍然忠实地屹立在世界各地的高大建筑物上，它不知为人类避免了多少次生命和财产的损失。 这篇课文，让你想到了哪些名言警句？ 把你想到的话工工整整地写在小书签上，时刻激励自己也做一个像富兰克林那样的人吧！ 课外作业： 1. 积累本课的成语。 2. 把这个故事讲给身边的人听。 3. 广泛收集古今中外科学家勇于探索、勤于发明的故事，与老师、同学交流分享。 19. 天 火 之 谜 溧阳市外国语学校 李正巧 通过上节课的学习，你知道是谁用什么方法解开了天火之谜？ 拴了细铁丝 → 吸收天电 用麻绳做线 → 淋湿后导电 结上丝带 → 自我保护 系着铜钥匙 → 传电放电 这是一只（ ）的风筝 读一读，写一写： 细心品读第四自然段描写富兰克林放风筝的过程的语句，在感受深刻的地方写一写批注，记得要把字写工整、美观些。 y e x n c x z 人们说： 他出身低下，坚强生活。 他刻苦好学，博览群书。 他追求科学，造福人类。 他酷爱和平，反对战争。 他不仅是美国历史上的第一位科学家，还是著名的文学家、社会活动家。 美国第一届总统华盛顿说：“我一生只佩服三个人，第一个人是富兰克林，第二个人还是富兰克林，第三个人仍是富兰克林。”