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- 2017-08-05 发布于湖北
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1 十项管理技能训练 管理技能 之三:沟通 为什么沟而不通? 沟通的三个环节 表达 倾听 反馈 表达——听众分析㈠ 应与上司沟通的,却与同级或下属沟通 应与同级沟通的,却与上司或下属沟通 应与下属沟通的,却与上司或其他人员沟通 应当与当事人沟通的,却与非当事人沟通 表达——听众分析㈡ 指挥链沟通 与当事人沟通 会议沟通 表达——听众分析㈢ 完全据有权威和信息 据有一定的信息,听众掌握决策权 期望达成共识 沟通——听众分析 支持的 中立的 敌意的 沟通——听众分析 你与听众的利益关系如何? 沟通——听众分析 让我们记住: 沟通——有效表达的要点 恰当的时间、地点 简明、扼要、准确、完整 强调重点 语言与形体语言一致 检查听众是否明白 改述或重复 眼神 沟通——倾听 沟通是倾听的艺术 倾听的好处 沟通首先是倾听的艺术 耳朵是通向心灵的道路 首先仔细倾听别人的意见 为什么不倾听 沟通——倾听 听而不闻 假装听 有选择地听 关注地听 设身处地地听 倾听的技巧 积极地倾听? 排除情除? 积极地回答? 理解真义? 设身处地 学会发问? 倾听的技巧——积极地倾听 要点一:集中精力 要点二:开放式姿态 要点三:积极预期 要点四:鼓励 要点五:恰当的身体语言? 倾听的身体语言 可以示意,使周围的环境安静下来 身体坐直,拿出笔记本 身体前倾 稍微侧身面对对方 眼睛集中在对方身上
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