解说1.3声音的特性.pptVIP

第2节 声音的特征 学习目标 目标一：了解声音的特性。 任务一：音调 1.声音的特性（乐音的三要素）有哪些？ 音调 、响度 、音色 2.音调指的是什么？ 音调是指声音的高低。 探究：音调与什么因素有关？ 实验：将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动快慢。改变钢尺伸出桌边长度，再次拨动。注意使钢尺两次的振动幅度大致相同。 比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调。 结论： 物体振动越____,音调越_____; 振动越____,音调越_____。 频率的定义： 物体每秒内振动的次数 单位：赫兹 简称：赫 符号:Hz 人耳听到的频率范围： 20~20000Hz 超声波：高于20000Hz的声音 次声波：低于20Hz的声音 阅读课本P20小资料，了解一些动物的发声和听觉的频率范围。 观察声音的波形 海豚、蝙蝠能发射和接收超声波，医学上的“B超”就是一种超声波。 地震和海啸会产生次声波，通过仪器可监测到这些次声，大象和鲸也是通过次声波进行联络的。 例：蝴蝶翅膀每秒钟振动约5次，则蝴蝶发声的频率是 。 例：蚊子翅膀每秒钟振动约500次，则蚊子发声的频是 。 想想议议：振动会