8-1《建设社会主义精神文明》教学设计.docVIP

《建设社会主义精神文明》教学设计 【教学目标1、知识目标 　①认识发展中国特色社会主义文化的重要性；我国先进文化的前进方向；牢牢把握先进文化的前进方向精神文明建设中心环节和基础工程。2、能力目标 　①引导学生从日常生活感受中体会到，先进文化建设具有重要作用和意义，感悟牢牢把握先进文化的前进方向及坚持马克思主义指导地位的现实意义；认识到加强社会主义思想道德建设的必要性3、情感态度价值观目标 　 ①自觉遵守公民基本道德规范，追求更高的思想道德目标；珍惜受教育的机会，不断提高自己的科学文化素质；自觉做公民。教学重点精神文明建设中心环节和基础工程。教学难点牢牢把握先进文化的前进方向【教学方法和手段 　 ① 既要注重引导学生自主进行研究，又要从理论上进行提升；用几个具有关联性的典型材料把一堂课的内容贯通起来【课前准备 　 ①让学生搜集有关精神文明创建活动的材料 　 ②教师还可以从教育对综合国力的影响、中国先进文化前进方向等方面让学生搜集生动活泼的材料，进行形式多样的探究，教师搜集学生平时闪光的语言感人的事迹、所在地区典型的人和事教学活动设计导入：情感熏陶，歌声导入P101的内容，引入新课。 板书　　第一框? 建设社会主义精神文明 （一）先进文化的前进方向（多媒体显示教材P101的活动材料） 〖思考：） 〖思考：这些不文明的行为对我们自己、对他人的生活和情绪有何影响？我们应该怎么做？“口袋”，而且要富“脑袋”。（它们分别比喻什么？） 〖结论：无论是一个人、一个家庭、一个单位，还是一个地区，物质上不能贫穷，精神也不能贫穷。 1、? 中国特色的社会主义是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。。） 2、发展先进文化的方向是什么(含义)？ 发展面向现代化、面向世界、面向未来、民族的科学的大众的。 （2）、如何把握先进文化的前进方向？  就是必须坚马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位，。 　 —是思想道德建设；二是教育、科学、文化建设“人无德不立，国无德不兴。”（多媒体出示材料，并让学生接着续说下去） （1）、思想道德建设的重要性 是发展先进文化的重要内容和中心环节?（学生讨论后回答） (体系、精神、核心、原则、重点、基本道德规范；多媒体显示答案） 2、教育、科学、文化建设　 （板书）　　2、教育、科学、文化建设 （1）、教育、科学、文化建设重要性 发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。 （2）、为什么要大力发展教育和科学事业？（多媒体显示结论） 【课堂小结】 通过今天的学习，我们理解了牢牢把握先进文化的前进方向建设社会主义精神文明 【板书设计】 【作业】 通过查阅资料，查找2012年感动中国十大人物事迹并从中感受社会主义精神文明建设的重要性。 【教学反思】