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时政热点专题四 感动中国人物、正能量等课件
背景材料:一、获得2012年感动中国荣誉的人物有:用生命托举歼-15舰载机的总指挥罗阳;一生奉献给核事业,工作到最后一刻的科学家林俊德;在南海默默守礁20年的海军气象工程师李文波;为救学生失去双腿被誉为最美教师的张丽莉;为保卫农民工利益,多次到企业卧底的民工局长陈家顺;坚持5年背着生病母亲上下班的浙江教师陈斌强;丈夫背着妻子,坚持20多年在大山中行医的乡村医生夫妇周月华艾起;因病去世,把器官捐献给他人的12岁女孩何月;历经生死别离,验证两岸沧桑,并致力台胞寻亲的台湾老兵高秉涵;14年含辛茹苦,以家庭力量撑起爱心小院的农家妇女高淑珍。 二、2013年2月25日起,第三届天津市道德模范评选表彰活动正式启动。这次评选表彰分为“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“诚实守信模范”、“敬业奉献模范”和“孝老爱亲模范”五个类别。 命题角度: 1、获奖人物身上值得我们学习的精神品质(或他们感动中国的原因或他们给我们传递了哪些正能量) : (不分先后顺序,选取的答案依材料而定) (3)孝敬父母、尊老爱幼; (4)他们弘扬中华民族的传统美德,爱岗敬业,无私奉献。在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩; (5)科教兴国、人才强国战略、科技创新、教育创新、终身学习 (6)珍爱生命、尊重、肯定生命,永不放弃生的希望、当他人的生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手,帮助他人、延伸生命的价值。助人为乐、舍己救人; (7)具有强烈的社会责任感和不言代价与回报的无私奉献精神,国家兴亡,匹夫有责,热爱祖国,为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关,热心公益,服务社会; (8)维护国家安全、荣誉和利益;维护国家统一和民族团结 2.学习先进人物的意义?(开展评选感动中国人物活动的意义或这些正能量的传递的意义 答:(1)有助于加强社会主义精神文明建设,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质;(2)有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(3)有助于实现全面建设小康社会的目标和构建和谐社会;(4)有利于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设事业的接班人等。(5)有利于弘扬社会正气,推进公民基本道德建设)(162—5) 3.你准备如何向这些优秀人物学习? (或你怎样传递正能量)? (1)我们青少年应积极他们学习,树立崇高远大理想,努力学习科学文化知识、勤于实践,勇于创新;(2)增强社会责任感,勇担时代赋予我们的崇高使命,立志成才、热爱祖国,报效祖国;(3)加强自身的道德修养,努力提高思想道德素质;(4)培养坚强的意志品质,自强不息、艰苦奋斗;见义勇为;(5)维护社会公平与正义孝亲敬长;助人为乐做社会主义“四有”新人;(6)维护国家统一和民族团结,维护国家安全、荣誉和利益。(162页—6) 4、精神文明建设包括哪些内容?评选道德模范属于其中哪个方面 ?它在精神文明建设中的地位? 答:(1)精神文明建设内容包括两方面:一是思想道德建设,二是教育、科学、文化建设。(2)评选道德模范属于思想道德建设;(3)它是精神文明建设的重要内容和中心环节。 * (1)胸怀大志、为了理想的实现,脚踏实地、全力以赴、战胜困难与挫折、艰苦奋斗、自强不息、坚强的意志品质、不怕牺牲的精神;默默无闻无私奉献,具有较高的思想道德水平; (2)他们的行为维护了社会公平、弘扬了社会正气,促进了社会的和谐,体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神;体现了中华民族较强的生命力、民族凝聚力 *
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