2013年高三一轮复习政治生活第九课维护世界与平 促进共同发展.pptVIP

第九课 维护世界和平 促进共同发展;尝试练习;自主复习课本;1．立足课时结构： 本课时围绕“和平与发展”这一主题，从微观和宏观两个角度阐述了影响世界和平的重要因素。宏观就是指当今世界多极化发展趋势。微观就是立足中国独立自主和平外交政策和中国走和平发展道路阐述中国对世界和平的贡献。 2．立足单元与教材结构： “和平与发展”是本单元的主线，围绕这一主题，我们必须把握一种趋势、两个主体，明确一种责任。一种趋势是指多极化发展趋势。两个主体，从主权国家和国际组织两个角度分析维护世界和平发展的措施。一种责任，就是立足我国外交政策，自觉承担维护世界和平的责任。;中国的和平发展是本课时的主线，所以复习中必须把握以下热点问题： ①结合中国联合反恐演练，南海争端、钓鱼岛问题、对落后国家的支持，分析我国的外交政策。 ②结合中美、中日、欧美等大国关系的变化，伊核、朝核问题、西亚、北非动荡，认识影响世界和平与发展的因素。 ③结合金砖五国的发展，博鳌亚洲论坛，发展中国家的崛起，分析当今世界的多极化趋势以及推动建立国际新秩序。;〖重点理论〗 一项政策→我国独立自主的和平外交政策 一个主张→我国建立国际新秩序的主张 两个时代主题→和平与发展 两个决定因素→外交政策的决定因素和国际关系的决定因素 三基本点→宗旨、基本目标、基本立场和基本准则;考点分析;;（2）发展问题 ①含义： ②追求发展成为时代的主流：;③世界经济形势依然严峻 （表现）： A、当今世界仍是贫富悬殊的世界，发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大。 B、不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家的利益。 C、发展中国家比较普遍地存在贫穷和饥饿现象 D、全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。 ④影响世界经济发展的根源（根本原因） ——不公正、不合理的国际经济旧秩序;【特别提示】“两个问题”与“两个主题”的关系;【特别提示】“两个问题”与“两个主题”的关系;拓展：和平与发展的关系; 当代世界的和平与发展这两大问题至今 。解决世界和平与发展问题的主要障碍 。 ;（3）国际政治经济新秩序的主要内容：;;【特别提示】 1、解决世界和平与发展问题的主要障碍是霸权主义和强权政治，不是国际恐怖主义； 2、建立国际新秩序的基础是和平共处五项原则，不是各国的根本利益一致的基础上。;【特别提示】 3、反对霸权主义和强权政治，解决和平与发展问题的有效途径是建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序。 4、对于解决国与国之间的分歧和争端，我国政府的主张是按照联合国宪章和国际法准则，通过协商和平解决，反对诉诸武力。 ; 【思维拓展】 如何维护世界和平，促进共同发展（笔记红字在P99） (1)主权国家互相尊重主权和领土的完整，积极履行不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端的义务。 (2)充分发挥国际组织的作用：促进国家之间的政治、经济、文化、科技交流与合作；协调国际政治、经济关系、调节国际争端，维护世界和平。; (3)联合国是当今世界最大，影响最广泛的国际组织。充分发挥联合国在维护国际和平与安全，促进国际合作与发展中的作用。 (4)国家利益决定国际关系，各国在维护自身利益的同时，尊重其他国家正当的国家利益，维护各国人民的共同利益。 (5)反对霸权主义和强权政治，建立国际政治经济新秩序，推动世界向多极化方向发展。 ;(2009年高考广东卷)中国将始终不渝地走和平发展道路，但影响世界和平与发展的不稳定、不确定因素很多。影响世界和平与发展的主要障碍是： A．恐怖主义和种族歧视 B．犯罪猖獗和毒品泛滥 C．霸权主义和强权政治 D．贫富差距和环境污染;（2011年高考江苏卷19）2011年4月，金砖国家领导人在中国海南会晤并发表了《三亚宣言》。针对当前西亚、北非以及西亚地区的动荡局势，宣言主张冲突各方应通过和平手段和对话方式解决分歧，中心希望相关国家和平、稳定、繁荣、进步。这表明 A.主权是一个国家的生命和灵魂 B.每个国家都尊重其他国家的正当利益 C.维护世界和平是经济社会发展的前提 D.和平共处五项原则是各国处理对外关系的基本准则 【解析】《三亚宣言》要求通过和平来促进地区的稳定、繁荣，因此A项不能入选，C项入选。不同性质的国家的对外政策不同，因此，B、D两项不选。;中国;;;【特别提示】对世界多极化应着重从其意义和现状上来理解;;;（2011年高考四川卷）在国际货币基金组织(IMF)中，各成员国所持有的份额决定其发言权。2010年，IMF执行董事会通过改革方案，发达国家总体份额降至57.7%，发展中国家总体份额升至42.3%；美国在IMF中的份额降至17.41%，仍然拥有对重大事项的否决