改12:体液调在维持稳态中的作用课件.pptVIP

改12:体液调在维持稳态中的作用课件.ppt

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改12:体液调在维持稳态中的作用课件

腺细胞;侏儒症(幼);下丘脑某一区域;寒冷;例:甲状腺激素分泌的调节;下丘脑;小 结;Content;神经调节与体液调节的关系;;第一节知识能力化;3.球员踢球瞬间,神经冲动在神经纤维上的传导形式是( ) A.静息电位 B.动作电位 C.突触传导 D.反射弧 4.维持Na+、K+浓度在细胞内外的差异,与( ) 的代谢活动密切相关 A.核糖体 B.叶绿体 C.高尔基体 D.线粒体 5.下列关于离子通道和“钠-钾泵”的叙述中,不正确的是(   ) A.离子通道和“钠-钾泵”的化学本质都是蛋白质 B.离子通道和“钠-钾泵”都具有专一性 C.钠、钾离子通过离子通道的转运属于主动运输 D.钠、钾离子通过“钠-钾泵”的转运属于主动运输;第二节知识能力化;3.如图表示三个神经元及其联系。其中“—○—”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。联系图解回答下列问题: (1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为____________,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)________________; (2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是______________,图中__________________点可发生兴奋; (3)若刺激d点,图中_____________点可发生兴奋; (4)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的_____________相接触而形成突触,图中共有突触_______个。 (5)由此说明:兴奋在一个神经元上的传导是__________。兴奋在两个神经元间的传递是___________,其原因是_______________________________________。;第三节知识能力化 ;第四节知识能力化;6、下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内不同激素,请据图回答:([ ]内填相应字母) (1)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是   ;在激素调节过程中,起协同作用的两种激素是[ ]     和[ ]      。 (2)如果人体内激素d分泌过多时, 下丘脑分泌的______   和 垂体分泌的__________就会减少, 这是??种________ 机制。 (3)当正常人处于饥饿状态时, 图示中[ ]     增多, 通过促进   ________和 ____________________过程, 以维持机体血糖平衡。; 垂 体;从化学本质上看,人和动物的激素可以分为3类: ①蛋白质类:下丘脑、垂体分泌的激素、胰岛 素、胰高血糖素、甲状旁腺激素、 胸腺素 ②固醇类:肾上腺皮质激素、性激素 ③氨基酸衍生物类:甲状腺激素、肾上腺素

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