提纲信息技术发展中的思索信息化教育走近新课程高中信息技术课程 .pptVIP

读书报告要求 每人写一篇读书报告。 要求，对学习这门课程之后形成的对计算机科学的一个总的、一般的认识，但不要泛泛而论。 其次，应该重点对某一方面进行认识上的讨论。 课程论文的题目 1．请从计算机学科的角度，完成一篇读书报告，谈谈你对计算机科学与技术导论这门课程的认识、体会。 2．什么是计算机学科的基本问题？什么是计算机学科的基本特征和发展主线？如何从计算机学科的发展趋势看待计算机科学与技术的未来？请完成一篇读书报告，谈谈你对上述问题的认识和看法。 课程论文的题目 3．请从你学习过的计算机语言程序设计出发（如果你学过的话），完成一篇读书报告，谈谈你对计算学科中3个学科形态的认识，以及这三个学科形态在计算机语言中的具体体现。 4．在通才教育观下，什么是第一流的人才？请你从计算机专业人才培养和计算学科的基本问题、本质、特点出发，完成一篇读书报告，谈谈你对培养一流计算机专业人才的认识。 课程论文的题目 5．请从计算机科学与技术方法论的角度，谈一谈当你面对任何一个计算问题，应该采用什么样的思想方法，或采取什么样的工作方式和理念来解决这个问题？ 要求：完成一篇读书报告，谈谈你的认识。 6．计算机专业人才培养的角度，完成一篇读书报告，谈谈教师、学生和社会应该怎么做，才能说我们在培养创新、创业人才方面做得比较好？ 课程论文的题目 7．在计算机科学中，一般认为求解一个问题往往比