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- 2017-07-29 发布于贵州
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九年级语文孔乙己02
鲁迅 郑州第三十四中学 邢更华 学习目标 1、梳理小说的情节结构,分析孔乙己这一人物形象,学习小说刻画人物的方法。 2、品味小说辛辣深刻的语言,理解社会环境描写对塑造人物形象的作用。 3、探究小说人物的性格内涵,体会孔乙己形象的思想意义。 找出反映下列内容的语句并揣摩其含义 1、孔乙己的特殊身份: 2、孔乙己的地位: “孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。” 3、孔乙己的结局: “孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。” “我到现在终于没有见—大约孔乙己的确死了。” 理清小说情节结构,概括孔乙己的六个生活片断。 1、众人揭短,取笑孔乙己偷东西; 2、众人奚落孔乙己没有考中秀才; 3、孔乙己教小伙计识字; 4、孔乙己给小孩子们分茴香豆; 5、侧面交代孔乙己被打断腿; 6、孔乙己最后一次到咸亨酒店买酒。 填写下列句子,探究孔乙己性格中的矛盾表现。 1、孔乙己是站着喝酒但又( )的人。 2、孔乙己是穷得将要讨饭但又( )的人。 3、孔乙己是以读书人自居但又( )的人。 4、孔乙己是竭力争辩维护清白但又(
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