正确评定学生成绩等级方法的研究.pdfVIP

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  • 2017-07-29 发布于北京
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2005年10月 天水师范学院学报 Oct.,2005 篁竺堂篁皇塑 ,丝!堡垒!篁墅垒塾!!堡垒呈竺壑坚堑兰呈型堡 塑!:丝塑竺:! 正确评定学生成绩等级方法的研究 傅永洁 (天水师范学院数理与信息科学学院,甘肃天水741001) 摘要:针对各校现行划分学生学习成绩等级的方法中存在的问题,进行了较为深入的探讨,应用数理统计的 方法,给出了用正态分布划分学生学习成绩的科学可行的方法。 关键词:成绩等级;正态分布;均值;标准差 中图分类号:0212 文献标识码:C 文章编号:1371—1351(2005)05—0122—02 高等院校肩负着培养我国社会主义建设跨世 级,其具体划分等级的方法主要有如下两种: 纪人才的重要任务,全面贯彻党的教育方针,加强 第一种是简单地规定:考试分数在90~100分 教学管理,充分调动学生学习的积极性,一直是高 校的中心工作之一

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