在心底的风景》作文指导.ppt

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永留心底的风景 初一2班胡婉玲 一声遥远却嘹亮的鸡啼中,熟睡的小镇打了个哈欠,揉揉惺忪的睡眼,渐渐地苏醒过来。小镇繁忙的一天开始了! 我背上书包,蹑手蹑脚地下楼,生怕吵醒了仍在熟睡中的邻居们。 楼下阿婆依旧在烧她的煤炉。阿婆用蒲扇轻轻地一扇,那烟啊,就倏地冒了出来,在空中绕出柔美的弧线,再绕着那棵老歪脖树盘上三圈,恋恋不舍地散去了。“哟,囡囡,这么早啊。今天要考试了吧,细心点,一定考得好的!”阿婆见到我就笑开了,那满是皱纹的脸,笑得愈发像绽放的菊花,笑得啊,连袖口、裤管、肘弯都起了皱。“小心点,别呛着咯!”阿婆那用了几十年的蒲扇轻轻一挥,就把烟雾扇走了,我便在清新的空气中继续前进。 阿婆的煤炉和蒲扇是一道清新的风景。 远远地,我就望见那扇铁门打开了。那扇斑驳的铁门是个忠诚的卫士。岁月在它身上毫不留情地刻下痕迹,但它依旧矢志不渝地护卫着居民的安全。看门的老公公坐在歪脖树下喝着茶呢,那个熟悉的紫砂壶该比我的年纪都大了吧。碧绿碧绿的茶叶儿转着圈,跳着柔美轻盈的华尔兹,溢出沁人心脾的芬芳。“公公今天怎么这么早了,天还没全亮呢!”“这不是为了给囡囡开门嘛,囡囡要考试,公公给你来个开门红!呵呵!”公公也笑开了,呷了一口茶,连口里的茶都险些笑了出来。 公公的铁门和茶壶是一道温馨的风景。 早点铺的阵阵甜香充斥了整个小巷。早点师傅忙得像个陀螺似的,看到我,却停了下来:“小姑娘,今天要考试了吧,师傅给你准备了早餐,祝你取得好成绩哦!”师傅递过来早已准备好的早餐,厚实的手掌在油腻腻的围裙上擦了擦,脸上便笑开了,连那憨厚的笑也是油光可鉴,亮闪闪的。我正准备付钱,师傅叫住了我:“这次算我送的,也算为你考试出一份力了!”说完便转身掀开蒸笼,热气腾腾地蒸气冲上了屋顶,一股暖流蓦地浸润了我的心田。 早点师傅淳朴的憨笑是一道温暖的风景。 一路走来,一路熟悉的风景,我把这闪烁着人性光辉的风景涂抹成一树馥郁芬芳的夜来香,虽没有耀人的光华,可也自有一种沁人心脾的优雅。 我把这熟悉的地方、温暖的风景裁剪成美丽的图画藏于心间,伴我行走在生命的旅途…… 鸡啼三声,小镇在温暖的朝阳中,苏醒了。 * 一道风景,可以让你流连忘返;一段真情,可以让你刻骨铭心……请以“留在心底的风景”为题写一篇文章。 要求:1.除诗歌外文体不限;2.不少于800字;3.文中不得出现真实姓名和学校名。4.书写要正确、规范。 风景有实也有虚 这是一篇全命题作文。全命题作文就是依据所给题目,确定中心,选择材料,写出符合题意,内容表达具体、充分的文章。因此,我们作文前要认真读题、审题,明确题目的范围及重点,找准题意。 “留在心底的风景”这个题目中,我们首先要抓住“风景”一词。风景的含义可分为两类: 一类是指“自然风光、人文景观”,这是实指。如果从这个角度出发,可将文章写成游记、写景抒情类作品。 二是指“人间真情,生活场景”,这是从“风景”的比喻意义立意的,其中前者虚指美好的情感(自信、坚韧等),后者借指美好且让人难忘的生活场景。也就是说,使用“风景”的比喻意义写作时,既可以写实(生活场景)也可以写虚(人间真情)。 “留在心底”说明难忘、深刻、影响力…… 总之,我们要注意从两方面切中文题: 一是关注文题中“留在心底的”这一限制性短语的意义,也就是说,你所绘的“风景”应该是“留在心底永远难忘的”; 二是需要切中“风景”一词潜在的意义即那些留在心中美好的事物 文题“留在心底的风景”实际上可以诠释为“永远难忘的美好的事物”。弄清了这些,我们写起作文来就会游刃有余了。 佳 作 共 品 赏 品读下面的习作, 说说你从中得到哪些方面的启示? 留在我心底的风景 世上总有一些风景,挥之不去,并在生活的某一刻给人以深深的触动. 那是一个漫天飞雪的早晨,我七岁,正和小伙伴在家门前的雪地上玩得正欢,不经意地一瞥,竟感到有人在楼上看我,定睛一看,是母亲,我不耐烦地叫道:“妈,看什么看,我正玩儿呢!”母亲很迅速地关上窗,那样子似乎有些狼狈. (欲扬先抑) 又是一个下雪的早晨,我十二岁,坐在家门前的雪地上看书,文章讲的是母爱,我下意识地抬头望窗,看到母亲很紧张地关上窗,生怕我看到她,那一刻,我的心颤了一下,说不出的滋味. 从那以后,我开始关注那扇窗,每回走出家门,总要回头望一望那窗--窗是关着的,但我知道窗的后面有一个慈爱的母亲,我能想象她见我回头时脸上的笑意,那风景,很美. (点题 过渡) 一次,乘车经过家门,那窗竟然开了,我望见母亲倚在窗边,用眼睛在人群中寻找,观望着什么,她的脸庞写满了焦急——虽隔着一条窄窄的胡同,那脸庞却格外清晰.我望着

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