国立阳明大学执行职务遭受不法侵害预防计画-国立阳明大学卫生保健组.PDF

國立 陽明大學執行職務遭受不法侵害預防計畫 105 年 9月 14日 本校 105 學年度第 1 次(擴大 )行政會議通過 一、目的 執行職務遭受不法侵害即俗稱「職場暴力」，職場暴力指的是 工作者在與工作相關的環境 中（包含通勤）遭受虐待、威脅或攻擊，以致於明顯或隱含地對其安全、福祉或與 身心健康構 成挑戰的事件。 依職業安全衛生法 （以下簡稱「職安法」）第 6條第 2項規定 ，雇主 對執行職務因他人行 為遭受身體或精神不法侵害之預防 ，應妥為規劃及採取必要之安全衛生措施 。為防止職場暴力 之發生，特制定本計畫並訂定相關規定與準則，供 本校工作者遵循與參考 。 二、範圍 1. 定義：當評估校內可能或已經出現下列 4種類型之職場暴力時 ，即應啟動本計畫： A.肢體暴力 （如：毆打、抓傷、拳打、腳踢等 ）。 B. 心理暴力 （如：威脅、欺凌、騷擾、辱罵等 ）。 C.語言暴力 （如：霸凌、恐嚇、干擾、歧視等 ）。 D. 性騷擾 （如：不當的性暗示與行為等 ）。 2. 適用對象： 本校全體工作者 。 3.職場暴力來源： A.內部：發生在 校內工作者或上司及下屬之間，包括管理者及指導者。 B.外部：發生在 工作者及其他外來第三方之間，包括工作場所出現的承攬商 、訪客 、民 眾及服務對象。 三、職責： 1. 校長 ： A. 公開宣示校內禁止工作場所職場暴力之書面聲明並公告 。 B.監督本計畫依規定執行。 2.各級單位主管 ： A.擔任職場暴力預防及處置小組成員。 B.負責填寫潛在職場暴力風險評估表格。 C.配合接受相關職場暴力預防教育訓練。 D.負責執行 本計畫並強化所屬工作場所職場暴力預防的規劃。 E.負責提供所屬工作者必要 之保護措施。 3.衛保組 （含臨 廠服務醫師 ）： A. 擬訂並規劃本計畫，執行成效之評估及改善 。 B.負責 規劃辦理教育訓練 。 第 1頁 / 共 15頁 C. 辨識與評估潛在風險族群 ，並提供改善建議。 D.擔任職場暴力預防及處置小組成員。 E.輔導受害者並給予諮詢 ，提出相關健康指導、工作調整或更換等身心健康保護措施之 適性評估與建議。 4.環安中心 ： A.擔任職場暴力預防及處置小組成員。 B.負責強化工作場所的規劃 策略 。 C.負責 規劃 必要之保護措施。 5. 人事室 ： A.擔任職場暴力預防及處置小組成員。 B.新進工作者 教育訓練期間，傳達執行職務遭受不法侵害之預防相關資訊。 C.有人事調動與人事終止聘僱告知作業時，負責提供必要 之保護措施。 6.軍訓室 ： A.擔任職場暴力預防及處置小組成員。 B. 協助提供必要之保護措施 。 7. 心理諮商中心： A.受害者 心理諮商與健康輔導。 8. 校內之工作者 ： A.負責 填寫潛在職場暴力風險評估表格。 B.配合接受相關職場暴力預防 相關 教育訓練。 C.配合 與參與計畫 執行。 四、執行職務遭受不法侵害預防計畫 執行流程 執行職務遭受不法侵害預防計畫執行流程如圖 1所示。 圖 1 執行職務遭受不法侵害風險評估流程 第 2頁 / 共 15頁 1.建構行為規範： 由 校長向 校內所有工作者 及向社會大眾 公開宣示校內禁止工作場所職場暴力之書面聲 明並 公告 （附件 1），並與校內工作者共同將適當合宜之互動行為規範訂定至安全衛生 工作守則。 2. 辨識及評估 危害 ： A. 辨識潛在風險族群 ：對象包括校內之教職員工生與其他受指揮監督從事勞動者 。 B. 辨識具潛在風險 族群特質 ：如夜班、輪班、長工時、高工作負荷、缺乏保障之職務 等。 C.評估 危害 ： 採用潛在職場暴力風險評估表格（附件 2 ）進