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小学语文苏教版四年级上册 让我们走进秋天吧！ 秋风如同柔韧的梳子， 把田野梳得井井有条； 秋光如同发亮的汗珠， 蓬蓬勃勃在田野上闪耀。 课文采用拟人的手法形象化的语言描写了人们的辛情劳动，体会秋天的特点，作者对秋天的留念。 欣赏题片总结全文 总结回忆全文，激起学生情趣，同学们可以课后去找找秋天。走进大自然去感受一下秋天的美，秋天是收获的季节。 * 苏教版小学语文四年级上册第二单元第二课 秋 天 讲授：陈远彪 巧家县白鹤滩镇曙光小学 2012年10月19日 秋 天 同学们秋天来啦！天气渐渐凉了，当我们我们走进秋天的时候你有什么感觉？ 好，老师今天就带大家一起走进秋天吧！ 激发情境导入课题同学们大家感受一下秋天的太阳，秋天的空气秋天的田野，秋天的桂子香 下面面我们一起学习课文生字 梳 柔 酒 恼 烦 韧 绬 葡 袍 袄 苹 膘 肠 禅 桂 guì cháng píng páo fán nǎo jiǔ róu shū 穗 Suì chán biāo ǎo pú yīng rèn 我们继续学习散文 《秋天》 走在秋天， 秋天的太阳更红更娇; 走在秋天，秋天的空气更甜更好。 秋风在田野里打滚， 秋风在小路上奔