广州机电高级技工学校教案内容.DOC

广 州 市 机 电 高 级 技 工 学 校 教案首页 编号：QD—0707—11 版本：C/0 流水号： 科 目 六角螺母制作 授课日期 第×周，周×， 第×～×节， ×月×日 班 级 钳工入门班 课 题 六角螺母制作（实施） 课 时 6 授课方法 讲授法 辅助教具 参考书 课后作业 写项目实习周记 拟用时间 20分钟 学习目标 通过学习使每个学生： 1．叙述钳工安全操作技术、所用设备安全操作规程及实训室安全文明生产管理规定； 2．正确使用和维护保养钳工设备及工量具； 3．根据所制定的制作工艺，完成六角螺母的制作，达到图纸要求； 重 点 根据图纸要求选用合适工量具加工六角螺母 化解方法： 小组合作、教师示范与指导、工作页引导 难 点 根据所制定的制作工艺，完成六角螺母的制作达到图纸要求； 突破方法： 查阅学习资料、自主学习、工作页引导、小组讨论、教师指导 教学回顾 备 注 授课教师: XXXXXXXXXX 部长签名: XXXXXXXXXX 主任签名: XXXXXXXXXX提交日期: XXXXXXXXXX 审阅日期: XXXXXXXXXX 审阅日期: XXXXXXXXXX 教案内容 时间分配 教学活动/内容 教学方法与手段 资料 工具等 5分钟 组织教学 （课前准备） 1、组织学生集中上课。 2、检查学生出勤情况。 3、检查学生工作服、帽、鞋等是否符合安全操作要求。 常规检查 / 35分钟 入门指导 （一）复习旧课： 1.回顾六角螺母工件上周加工情况。 2.加强安全文明实习教育。 （二）安全教育： 1. 钳工安全操作规程； 2. 钻床安全操作规程； 3. 砂轮机安全操作规程； 学习内容： 计划与实施： 一、制定加工工艺 1.根据图纸，制定六角螺母的加工工艺 2.确定六角螺母的加工工艺：（参考工艺） A．合理选用毛坯； B．加工基准面，并图纸要求划线； C．复查线，打样冲划圆； D．钻削加工，先钻中心孔—扩孔—倒角 E．锯削加工，先去除一边多余部分，再锉削加工达到尺寸和角度符合图纸要求； F．锯削加工，再次去除另一边多余部分，再次锉削加工达到尺寸和角度符合图纸要求； G．攻丝，进入--垂直—加机油—正转--反转； H．去毛刺，复检查，交件。 3.领取工具与材料，并填写工具清单（组长负责） 4.安全保护 5.工作安排 　讲授法 演示法 PPT 工作页 多媒体 180分钟 二、实施（制作六角螺母） 1.通过明确工作任务及要求，制定工作计划 2.通过分析底板件图样，填写相应的零件几何要素表和工艺步骤卡 3. 六角螺母制作的锯削加工； 4．六角螺母制作的锉削加工； 5．六角螺母制作的攻螺纹加工； 评价与反馈： 1．自我评价（占总成绩20%） 2．小组评价（占总成绩30%） 3．教师评价（占总成绩50%） 学生工作： 学生根据任务要求(根据专业教师提供的顶板件加工图纸，按照钳工工作场地的操作守则及工艺要求先进行六角螺母的锯削，然后规范操作锯削工具、锉削工具及丝攻工具，按锯、锉削及手工丝攻的加工操作流程进行六角螺母的加工，并进行质量检测。)完成任务。 教师巡回指导： 1、检查学生是否按各项规则，规程操作。 2、检查学生的服装和工具的摆放是否合要求。 3、对一些学生很困难的环节，引导学生完成。 4、在学生工作时，进行一些记录，作为评价的依据。 个人独立工作 互检 陈述 演示法 讲授法 保养工具 15分钟 结束指导 1. 总结该课题的学习情况。 2. 总结课堂实习的纪律情况。 3. 总结文明生产、安全操作情况。 4. 整理工作位置，搞好工场卫生。 总结归纳 5分钟 布置作业 写项目实习周记。 讲授法