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- 2017-07-29 发布于河南
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19_精彩极了与糟糕透了_PPT_56932
五(1)班;;;课文主要写了一件什么事?请用上下列课文中的词语。;请大家自由读 1 — 14自然段,思考:; 母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗呀!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声 雨点般落到我身上。; 七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。; “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。; 我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的
房间,扑到床上失声痛哭起来。饭厅里,父母还
在为那首诗争吵着。;; 几年后,作者对自己写的第一首诗又是如何看的?
几年后,当我再拿出那首诗看时,不得不承认父亲是对的。那的确是一首糟糕的诗。 ; 我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了!”一个作家,应该说生活中的每个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”;父亲的力量是指:;讨论:
父母为什么会有这样两种截然不同的评价?;“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。; 这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交
织在
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