2017版江苏省镇江市丹阳市云阳镇七年级数学下册 12.2 证明（二）学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

课题：12．2 证明（2） 班级 小组 姓名及类别 评价 【基 础 部 分】 （学习程序：课前独自完成、学科组长评好分——课内小组交流3分钟——小展示、点评5分钟） 预习课本150页，回答下列问题。 什么叫公理？ 什么叫证明？ 什么叫定理？ 情境创设： 问题一：如何用推理的方法证实“在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行． 总结：证明与图形有关的命题，一般有那些步骤？ 　　　　　　　　　　　 【要 点 部 分】 （学习程序：小组交流8分钟——老师分配任务，小组重点探究4分钟——大展示、点评12分钟） 例题讲解 ： 例1、类型之一 证明两直线平行 已知：如图，∠C=∠1，∠2和∠D互余，BE⊥FD于点G．求证：AB∥CD． 类型之二 证明角相等 例2．如图，AD是△ABC的角平分线，DE∥AC，DE交AB于E，DF∥AB，DF交AC于F． 求证：∠1=∠2． 类型之三 添加辅助线证明 例3 如图，已知直线ABCD，A+∠C=∠AEC． 练习1．已知：如图，∠BAD=∠DCB,∠1=∠3． 求证：AD∥BC． 【拓 展 部 分】 （学习程序：展示、点评、总结