西北师大附中奥赛辅导第二轮教案第七章：动量.docVIP

第七章 动量、动量守恒定律 考点要求、读解 内 容 要 求 读 解 25．动量、冲量、动量定理 Ⅱ 理解动量、冲量的意义.准确掌握动量定理的运用方法. 26．动量守恒定律 Ⅱ 准确理解动量守恒定律的内容熟练掌握运用动量守恒定律的方法. 32．动量知识和机械能知识的应用（包括碰撞、反冲、火箭等） Ⅱ 熟练掌握动量守恒和能量守恒相结合的综合计算方法. 33．航天技术的发展和宇宙航行 Ⅰ 了解我国航天技术的高速发展，关注载人航天的成功和探月计划的实施. 命题趋势导航 本章知识是高考的热点,也是重点,试题经常与机械能守恒定律,平抛运动、圆周运动等力学、及电磁学、原子物理等知识点组成综合题.这类题型,前后两个物理过程总是通过碰撞来过渡的,这就决定了动量守恒定律在解题过程中的纽带作用,而且题目难度大,多以综合形式出现.其命题方向有： 1．对动量定理的考查绝大多数问题设置的情景是短暂且是变力作用的过程,直接用冲量的概念无法解决,只能依据动量定理,通过动量的变化求解某一变力的冲量或者合力的冲量. 2．对动量守恒定律的考查：主要是运用动量守恒定律确定相互作用的各物体作用完成以后的运动状态，即各个物体速度的大小和方向,或者是动量的大小和方向. 3．高考试题中多次出现动量守恒和能量守恒相结合的综合计算题,有时还与带电粒子在电场和磁场复合场中的运动,核反应等联系起来综合考查. 4．动量知识的应用：反冲、火箭、航天技术的发展和宇宙航行,一定会成为新的热点.我国的载人航天已取得成功,探月计划、探火星计划已纳入日程，因此对这些热点问题应引起高度重视. 7.1 动量、冲量、动量定理 一、概念与规律精释 1.动量 (1)定义:运动物体的速度和质量的乘积叫做物体的动量,即. (2)理解 ①动量的矢量性: 动量的方向与的方向相同,两个动量相同,必须大小相等,方向相同. ②动量的瞬时性:动量是一个状态量,通常所说的物体的动量是指物体在某一时刻的动量,计算物体的动量要用这一时刻的瞬时速度. ③动量的相对性:由于物体运动的速度与参考系的选择有关,通常在不说明参考系的情况下,物体的动量是指物体相对地面的动量. (3)动量的变化量 (其中是末动量,是初动量). 也是矢量，其方向与速度的改变量的方向相同. 若在一条直线上,先规定正方向，再把矢量运算化为代数运算. 2.冲量 (1)定义:力和力的作用时间的乘积叫做力的冲量，即. (2)理解 ①冲量也是矢量,它的方向由力的方向决定，如果在作用时间内力的方向不变，冲量的方向就是力的方向. ②冲量是一个过程量，即它是力对物体的作用经历一段时间后的积累效果，对于冲量要明确力是在哪一个过程(或哪一段时间)的冲量. ③冲量由力和力的作用时间决定，与物体的运动状态无关，与参考系的选择无关. 例1：下列说法正确的是( ) A．物体的质量越大,其动量越大 B．作用在物体上的力越大，物体受到的冲量也越大 C．冲量越大,动量也越大 D．物体的动能越大,其动量越大 E．质量和速率都相同的物体的动量一定相同 F．一个物体的运动状态变化，它的动量和速度一定改变 G．动量变化的物体，动能一定变化 3.动量定理 (1)内容及表达式 物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化. 即 =－ 或 (2)物理意义 动量定理反映的是力对时间的积累效果，是使物体的动量发生变化的原因. (3)牛顿第二定律的动量表述 ,合力的冲量决定了物体动量的变化 ,这是牛顿第二定律的另一种表述,作用力决定了物体动量的变化率. (4)适用条件 ①动量定理不仅适用于宏观物体的低速运动,对于微观现象和高速运动仍然适用； ②动量定理的研究对象可以是单个物体,也可以是物体系统.对物体系统,只需分析系统受的外力,不必考虑系统内力.系统内力的作用不改变整个系统的总动量(系统内相互作用力的总冲量为零). ③动量定理不仅适用于恒力,也适用于随时间变化的力.对于变力，动量定理中的力应理解为变力在作用时间内的平均值. 例2：水平抛出后在空中飞行的物体，不考虑空气阻力，则（ ） A．在相等的时间间隔内动量的变化相同 B．在任何时间内，动量变化的方向都在竖直方向 C．在任何时间内，动量对时间的变化率恒定 D．在刚抛出时的瞬间，动量对时间的变化率为零 例3：质量为0.5kg的弹性小球,，从1.25m高处自由下落，与地板碰撞后回跳高度为0.8m，设碰撞时间为0.1s，g=10m/s2,求小球对地板的平均冲力. 二、方法与技巧导引 1．对动量定理的理解 (1)矢量性 =－是矢量式，（一维情况下）应用动量定理中时要先选取正方向，与之相关的物理量、I、P、、、均为矢量，在分析问题时应注意其方向的关系. (2)过程的分段性和整体性 对过程较为复的运动，可分段、也可整