2017年云南省邵通市盐津县滩头乡七年级数学上册 3.1.1 一元一次方程(二)导学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-07-29 发布于河北
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2017年云南省邵通市盐津县滩头乡七年级数学上册 3.1.1 一元一次方程(二)导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

2017年云南省邵通市盐津县滩头乡七年级数学上册 3.1.1 一元一次方程(二)导学案(无答案)(新版)新人教版

3.1.1一元一次方程(2) 方程的解和解方程 学习目标 1.我能积极讨论,参与群学,敢于展示,敢于质疑、补充; 1.我能理解一元一次方程、方程的解等概念,掌握检验某个值是不是方程的解的方法; 2.我能根据间题寻找相等关系、根据相等关系列出方程,我会用估算方法寻求方程的解的过程。 学习重难点:寻找相等关系、列出方程 一、自主学习 知识点一:方程、一元一次方程、方程的解、解方程 叫做方程。 2. 叫做一元一次方程。 3.使 相等的 的值叫做方程的解。 4.求方程的解的 叫做解方程。 知识点二:对方程的解和解方程的理解 区分方程的解和解方程 方程的解和解方程是两个不同的概念,方程的解是求得的 。 解方程是求解的 。 对一个数是不是方程的解的判断 (1)看这个数是不是 的值 (2)把这个数带入方程后,方程的 是否相等。 二、合作探究 合作探究一:用一根长为24cm的铁丝围成一个正方形,正方形的边长为多少? 合作探究二:一台计算机已使用17

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