2017年云南省邵通市盐津县滩头乡八年级数学上册 14.1.4 整式的乘法(三)多项式乘以多项式导学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-07-29 发布于河北
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2017年云南省邵通市盐津县滩头乡八年级数学上册 14.1.4 整式的乘法(三)多项式乘以多项式导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

2017年云南省邵通市盐津县滩头乡八年级数学上册 14.1.4 整式的乘法(三)多项式乘以多项式导学案(无答案)(新版)新人教版

14.1.4整式的乘法(3)多项式乘以多项式 【学习目标】:1、探索并理解多项式与多项式相乘的法则,并会熟练运用它们进行运算. 2、主动参与到探索过程中去,逐步形成独立思考、主动探索的习惯 【学习重点】:多项式与多项式的乘法法则的理解及应用. =         (3)=      = ; (4)=        = ; (5)(-2a) (2a2b+3a2-b2)=               = 二.合作交流探究与展示 1.活动:为了扩大绿地面积,要把街心花园的一块长a米,宽m米的长方形绿地增长b米,加宽n米用几种方法表示扩大后绿地的面积?不同的表示方法之间有什么关系? 方法1:这块花园现在长为 米,宽为 米, 因而这块绿地的面积为: 。 方法2:这块花园现在由四小块组成,他们的面积分别是 因而这块绿地的面积为: 。结论:由方法1和方法2可得出等式 字母表示为: 三、当

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