2017年云南省邵通市盐津县滩头乡八年级数学下册 17.2 勾股定理的逆定理(二)导学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-07-29 发布于河北
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2017年云南省邵通市盐津县滩头乡八年级数学下册 17.2 勾股定理的逆定理(二)导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

2017年云南省邵通市盐津县滩头乡八年级数学下册 17.2 勾股定理的逆定理(二)导学案(无答案)(新版)新人教版

勾股定理逆定理(2) 学习目标:1、勾股定理的逆定理的实际应用; 2、通过用三角形三边的数量关系来判断三角形的形状,体验数形结合. 学习重点:勾股定理的逆定理及其实际应用。 学习难点:勾股定理逆定理的灵活应用。 学习过程: 自主学习: 1、判断由线段、、 (1);(2) (3) 2、写出下列真命题的逆命题,并判断这些逆命题是否为真命题。 (1)同旁内角互补,两直线平行; 解:逆命题是: ;它是 命题。 (2)如果两个角是直角,那么它们相等; 解:逆命题是: ;它是 命题。 (3)全等三角形的对应边相等; 解:逆命题是: ;它是 命题。 (4)如果两个实数相等,那么它们的平方相等; 解:逆命题是: ;它是 命题。 二、合作交流探究与展示 1、请写出三组不同的勾股数: 、 、 . 2、借助三角板画出如下方位角所确定的射线: ①南偏东30°;②西南方向;③北偏西60°. 3、“远航”号、“海天”号

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