2017年高中历史 第一单元 古代历史上的改革（上）第2课 日本仿效唐制的变革学案 岳麓版选修1.docVIP

第2课　日本仿效唐制的变革 问题导学 大化改新的措施及影响 活动与探究 材料　《日本大化改新诏》 大化二年春正月甲子朔，贺正礼毕，即宣革新之诏曰： 其一曰，罢昔在天皇等所立子代之民，处处屯仓，及别臣、连、伴造、国造、村首所有部曲之民，处处田庄，仍赐食封，大夫以上各有差。降以布帛，赐官人百姓有差。 又曰，大夫，所使治民也。能尽其治，则民赖之。故重其禄，所以为民也…… 其三曰，初造户籍，计帐，班田收授之法。凡五十户为里，每里置长一人，掌按检户口，课殖农桑，禁察非违，催驱赋役。若山谷阻险，地远人稀之处，随便量置。凡田长三十步、广而二十步为段，十段为町。段租稻两束两把，町租稻二十二束…… ——《日本书纪》第二十五卷 （1）归纳材料中日本大化改新的措施并分析这些措施之间的关系。 （2）材料中体现了日本在向外学习的过程中采取了怎样的态度？ （3）探究材料中的措施对日本历史产生的影响。 大化改新取得成功的原因有哪些？ （1）改革适应了社会需要，是成功的根本原因。 （2）改革派通过政变消灭专横的中央豪族，组建新政权，是能够成功的前提。 （3）日本民族对先进文明积极学习、善于利用的精神，是成功的重要因素。 （4）采取了行之有效的改革措施。 当堂检测 一、选择题 1．“大唐国者法式备定，珍国也，常须达。”这句话反映了日本遣唐使来中国的主要目的是（　　） A．吸收中华文化，促进自身发展 B．学习中国文化