2017年九年级历史下册 第四单元 第20课《美苏冷战》教案3 华东师大版.docVIP

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  • 2017-07-29 发布于河北
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2017年九年级历史下册 第四单元 第20课《美苏冷战》教案3 华东师大版.doc

2017年九年级历史下册 第四单元 第20课《美苏冷战》教案3 华东师大版

第20课 美苏冷战 课题:美苏冷战 课型 :新授课 课时:1 【学习目标】 能熟练说出“冷战”在政治、经济、军事上的表现;能说出“杜鲁门主义”、“马歇尔计划”的主要内容,知道“北约”和“华约”是如何形成的,知道柏林危机和朝鲜战争是美苏冷战激化的表现。通过分析冷战格局对于世界整体化发展的阻碍,认识到霸权主义、强权政治对人类安全和进步的威胁。 【自主学习】快速阅读课本独立完成下列内容,在书上标划出来做好笔记,不会的用红笔做记号,交流时提出。 【知识链接】“冷战”政策:美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行为,以“遏制”共产主义。这种政策被称为“冷战”政策。“冷战”政策的本质是“遏制”共产主义和干涉别国内政。 “冷战”政策序幕:1946年3月, 发表“铁幕”演说,鼓动英美联合对抗苏联,揭开了“冷战”的序幕。 一、“冷战”表现: 政治上:提出杜鲁门主义(“冷战”开始) 1、原因(或背景)?2、出台:①时间?②内容?3、意义? 二、“冷战”表现: 经济上:实施“马歇尔计划” 1、美国全球扩展战略的重点是 。 2、美国在欧洲实施“马歇尔计划”的目的是? 3、面对美国的冷战攻势,苏联是如何应对的? 三、“冷战”表现: 军事上:建立北大西洋公约组织 1、北大西洋公约组织成立:①时间?②具体情况? 2、华沙条约组织成

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