宿豫区实验高级中学教育质量提升三年行动计划德育部分..docVIP

宿豫区实验高级中学教育质量提升三年行动计划 （德育部分） 德育总体目标： 坚持以德为先的育人理念，初步建设“以传统文化促和谐发展”的德育课程体系。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出：“坚持德育为先。立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。”我校切实把德育放在素质教育的首位，贯穿于教育教学各个环节，落实“全面育人、全员育人、全程育人”，纠正可能存在的重教学轻育人的偏向，促进每个学生自主、生动、活泼地发展。加强德育课程开发，以传统文化为抓手，形成立足长远的校本化德育课程体系。 德育年度目标： 2012.9～2013.8 坚持以德为先的育人理念，重视常规教育和管理，强化行为习惯养成教育。初步构建《弟子规》校本课程研发体系，形成德育大课堂和主课堂。 2012.9～2013.8落实“导师制”德育体系，构建重在课程渗透的全员育人系统，以传统文化教育为核心，设计主题鲜明的系列班团活动体系，引导学生自主发展。 2013.9～2014.8立足校本特色，追求一流品位，打造实高德育品牌。学校把“以传统文化促和谐发展”定位为学校的校本德育特色，通过校本课程的研发、实施、渗透和内化，使严谨教风，勤奋学风和文明校风蔚然形成，让我校德育校本特色在市内有较大影响力，为学校申报三星级乃至四星级高中奠定基础。 德育行动方案： 求真务实，立足长远抓好德育常规工作。 1、构建科学的德育网络。进一步完