十一课 规则与秩序.pptVIP

单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 * * * * ！ 规则与秩序 (11) 甘肃省会宁县会师中学 朱杏园 看图思考 你看到了什么？想到了什么？ 导入新课 学习目标 一 一 探究点：规则种种 规则 含义 作用 类型 说一说你知道的规则，及具体要求。 规则，就是关于人们在社会生活中如何为人处世的一种规定或要求。 我认为规则是…… 不同的场所有不同的规则 不同的活动有不同的规则 正 式 规 则 非 正 式 规 则 强 制 性 规 则 非 强 制 性 规 则 学以致用分类: ②⑤⑥⑦⑧ ③④⑨ ①③④⑨ ①中学生守则 ②过年吃饺子 ③民法通则 ④刑法 ⑤八月十五吃月饼 ⑥风俗习惯 ⑦乡规民约 ⑧道德规范 ⑨宪法 ①②⑤⑥⑦⑧ 你最反感哪些不遵守公共规则的行为？这些行为有什么危害？ 一 探究点：秩序来自规则 一 二 生活需要秩序，秩序来自规则。 没有规则，就无法游戏、比赛； 不遵守规则，就没有有序的交通； 没有规则，就没有正常的社会生活。 91页的《又迟到了》，小明6点半出发上学，却总是迟到，归根究底原因是什么？ 乘车的人们不排队，不守规则；马路上人们不遵守规则，混乱没秩序。 日常生活需要秩序，需要规则保证秩序。 社会的稳定与发展需要各种社会规则来保障。 国际性的交流与合作也需要秩序，需要规则来保证秩序。 , 世界贸易组织（WTO）是一个通过规则规范各成员之间经济贸易关系的国际性组织。WTO的基本原则和宗旨是，经贸往来之间遵守规则、一视同仁、公平贸易等等。 规则的作用 1. 秩序来自规则。遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。 2. 保证社会生活的有序、安全、和谐、文明。 规则维护着秩序。我们青少年应该怎么做？ 从小树立良好的规则意识，养成遵守各种规则的习惯。只有自觉遵守规则，才能更好地参与各种社会活动，成为一名合格的社会成员。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 * * * * ！