课题金属矿物的开发利用学案（第一课时）及有关方案资料.docVIP

课题 金属矿物的开发利用学案（第一课时） [知识与技能]掌握冶炼金属的一般原理，了解适用于不同金属的冶炼方法，知道铝热反应。 [过程与方法]以金属矿物的开发和利用为例，认识化学方法在物质间转化中的作用，体会保护金属资源的重要性。 [情感、态度与价值观]1.认识合理利用金属矿物和海水资源的意义。 2.提升爱护自然资源，保护人类生存环境的意识。 [重、难点]学生在掌握金属冶炼的一般原理基础上，了解适用于不同金属的冶炼方法。 [自主学习] 一、金属元素的存在 金属元素在自然界中的存在形态除了金、铂等少数金属以________外，绝大多数金属以________形式存在于自然界，在这些化合物中金属元素都显________价。 二、金属的冶炼 1．(1)金属的冶炼是指__________________________________________________________。 (2)金属活动性顺序为________________________________________________________。 (3)金属冶炼的常用方法有___________________________________________________。 (4)铝热反应是指__________________________，用途为________、________。 2．由于金属的化学活动性不同，金属离子得到电子还原成金属原子的能力也就不同，因此必须采用不同的冶炼方法。 (1)热分解法：适用于冶炼________的金属，如________。 (2)热还原法：用还原剂(________等)还原金属________物，适合于金属活动性介于________之间的大多数金属的冶炼。如： Fe2O3＋3CO________ 2CuO＋C________ 2Al＋Cr2O3________ WO3＋3H2________ 这类金属中若金属以硫化物或碳酸盐形式存在时，首先将其转化成________后再还原，如： 3．合理开发和利用金属矿物资源 地球上的金属矿物资源是有限的，我们必须学会合理开发和利用这些矿物资源。达到此目的的主要途径有： (1)_________________________________________； (2)_________________________________________； (3)_________________________________________； (4)_________________________________________。金属冶炼1．金属冶炼原理金属冶炼的实质是使金属化合物中的金属离子得到电子被还原为金属单质的过程：Mn＋＋ne－===M。 2．金属活泼性与对应离子得电子能力的关系金属越活泼，其对应离了越难得电子，越难被还原成单质。3．金属活动性顺序与金属冶炼方法的关系 金属的活 动性顺序 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au →弱 →强 主要冶方法 [板书]二、铝热反应 实验装置 实验现象 当外露部分镁条刚刚燃完时，纸漏斗内的混合物立即剧烈反应，发出耀眼的光芒，产生大量的热。纸漏斗被烧破，有红热状态的液珠落入蒸发皿内的细沙上，液珠冷却后变为黑色固体 原因分析 镁条燃烧，放出大量的热；KClO3作为引燃剂在受热状态下发生分解，使氧化铁粉末和铝粉在较高温度下发生反应：2Al＋Fe2O32Fe＋Al2O3，生成的铁在高温下呈熔化状态 原理应用 冶金工业上常用该原理制取高熔点的金属，如钒、铬、锰等。也可用在生产上，如焊接钢轨等 注意事项 镁条要打磨净表面的氧化膜，否则难以点燃；氧化铁粉末要干燥；铝粉要用没有被氧化的，否则反应难以进行2.Fe2O3与Al的质量的比要控制在3∶1，且两者要混合均匀，以保证Fe2O3与Al都完全反应 3.要保证纸漏斗重叠时四周均为四层，且内层纸漏斗一定要用水润湿，以防高温物质从四周溅出，同时损坏纸漏斗 4.蒸发皿中的细纱要适量，既要防止蒸发皿炸裂，又要防止熔融的液体溅出伤人 5.实验装置不要距人群太近，应远离易燃物，或在玻璃通风橱内操作 [科学探究]1、工业上制备金属铝，采用电解熔融的Al2O3（加冰晶石时）而不电解熔融的AlCl3；而工业上制备金属镁，则采用电解熔融的MgCl2，不采用电解MgO的原因是什么？ 2、为什么人类使用铁器比使用铜器晚？1．下列关于金属资源的说法中，你不赞成的是 (　　) A．地球上的金属资源是取之不尽，用之不竭的 B．自然界中除少数不活泼金属(如金、铂等)外，绝大多数金属都以化合态形式存在C．防止金属锈蚀、回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境 D